TW 1 Thema 2 Les 4 - communicatiemodel

• New lesson editor
• Nederlands
• Secundair onderwijs
• Beroepssecundair onderwijs

Het communicatie-model

TW 1 Thema 2 Les 4

Wat heb je nodig in deze les?

• Taalweb Thema 2

• Chromebook - Google-klaslokaal

Oefeningen in het werkboek: p. 59 oef. a

Lesdoel

• Ik ken de begrippen zender, boodschap, ontvanger, kanaal en bedoeling.

•  Ik kan deze begrippen op een situatie
  toepassen.

Wie is de zender?

A

Klant

B

Lidl

C

D

Wie is de ontvanger?

A

Klant

B

Lidl

C

D

Wie is de zender?

A

de leerkracht

B

de kinderen

C

D

Wie is de ontvanger?

A

de leerkracht

B

de kinderen

C

D

Oefeningen in het werkboek: p. 60 oef. b

Om de beurt (met je schoudermaatje):

1. De leerling die rechts zit, geeft als
   eerste het antwoord bij vraag 1, daarna
   geeft de leerling die links zit zijn antwoord.

2. Wissel telkens om: bij vraag 2 geeft wie
   links zit als eerste antwoord.

5

m

00

s

+30 s

Wat is de boodschap?

Hoe brengt de zender de boodschap over?

Oefeningen in het werkboek: p. 61 oef. c

Welke bedoeling heeft de zender?

Oefeningen in het werkboek: p. 61 oef. d

zender?

boodschap?

ontvanger?

kanaal?

bedoeling zender?

Oefeningen in het werkboek: p. 61-62 oef. e

Oefeningen in het werkboek:

 p. 62 oef. f

Oefenen maar!

p. 81:

• oef. a

Klaar?           p. 81 - 82:

• oef. b

Donderdag 7 oktober 2021

Toets NED: Het communicatiemodel

Studeer:

• Thema 2 Les 4 (p. 59-62)

• Oefenen maar! (p. 81)