Les 2 - 06052025 - Start EHBO

• Burgerschap (wonen)
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1-4

EHBO les 1 - De vijf stappen van EHBO

Startklaar

• Kauwgom uit.
• Oordopjes uit. 
• Jassen uit.
• Ga op je plek zitten.
• Telefoon in zakkie in je tas.
• Tas onder je tafel.

Wat gaan we doen vandaag?

• Vakantie bespreken
• Vijf stappen van EHBO.
• Theorie stap 1.
• Opdrachten maken stap 1.
• Nakijken opdrachten stap 1.
• Theorie stap 2.
• Opdracht vragen stellen.
• Theorie stabiele zijligging.
• Oefenen stabiele zijligging.
• Nabespreken oefening stabiele zijligging. 
• Terugblikken lesdoelen.
• Afsluiting les.

Lesdoelen:

• Na de les ken ik de 5 stappen van de EHBO. (I)
• Na de les kan ik vragen stellen om te achterhalen wat er is gebeurd. (T1)
• Na de les kan ik de stabiele zijligging uitvoeren volgens de opgestelde criteria. (T1)

Denken Duo Delen

Wat weet je al over EHBO?

• Denken: Denk eerst zelf goed na. Dit doe je in stilte!

• Duo: Bespreek heel zacht met je buurman/vrouw je antwoord.
• Delen: Vertel aan de klas wat jullie besproken hebben.

Wat betekent EHBO?

1. Eerste Hulp Bij Ongevallen
2. Eerste Hulp Bij Ongelukken
3. Eerste Hulp Bij Overtredingen
4. Eten Hulp Bij Ongelukken

Wie heeft er ooit EHBO moeten toepassen? Of heeft een ongeluk meegemaakt?

Waarom is het belangrijk dat je EHBO kan toepassen?

Welke hulpverleners ken je?

De vijf stappen van EHBO zijn:

1. Let op gevaar.
2. Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert.
3. Stel het slachtoffer gerust en zorg voor beschutting.
4. Zorg voor deskundige hulp.
5. Help het slachtoffer op de plaats waar hij ligt.

Stap 1: Let op gevaar.

Stap 1 van EHBO is "Let op gevaar." Dit betekent dat je altijd eerst moet kijken of het veilig is voor jou en de persoon die hulp nodig heeft.

Voordat je iets doet, moet je controleren of er geen gevaar is, zoals:

Verkeer (auto's, fietsen)

Brand of rook

Elektriciteit (bijvoorbeeld een losgeraakte draad)

Gevaarlijke stoffen (zoals giftige vloeistoffen)

Pas als het veilig is, kun je beginnen met helpen. Als het gevaarlijk is, moet je eerst de situatie veilig maken, bijvoorbeeld door 112 te bellen. Veiligheid is altijd het allerbelangrijkste!

Opdracht maken

Tijd: 15 minuten

Hoe: Je krijgt van de docent werkbladen.

Hulp: Brein, buur, docent.

Wat:Je gaat alleen of met je buurman/ buurvrouw de werkbladen maken. 

Uitkomst: Je hebt de werkbladen gemaakt en kan gevaren herkennen

Klaar: Je geeft bij de docent aan dat je klaar bent. Je blijft rustig op je plek zitten en wacht op een signaal van de docent. 

Stap 2: Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert.

Stap 2 van EHBO is "Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert." Dit betekent dat je moet proberen te begrijpen wat er is gebeurd en wat de persoon nodig heeft.

Je kunt dit doen door:

1. Vragen stellen: Vraag rustig wat er is gebeurd. Bijvoorbeeld: "Hoe voel je je?" of "Wat is er gebeurd?"

2. Kijken naar het slachtoffer: Kijk goed naar de persoon. Heeft hij of zij ergens pijn? Zijn er verwondingen? Ligt iemand bewusteloos?

Het is belangrijk om goed te luisteren en te kijken, zodat je weet hoe je het beste kunt helpen. Als je niet zeker weet wat er aan de hand is, bel dan altijd 112 voor hulp.

Opdracht: Oefenen vragen stellen

Tijd: 20 minuten

Hoe: De docent geeft je een werkblad. 

Hulp: Brein, buur, docent

Wat: In tweetallen maak je het werkblad.

Uitkomst: Je hebt geoefend met het bedenken van vragen. 

Klaar: Je geeft bij de docent aan dat je klaar bent. Je blijft rustig op je plek zitten en wacht op een signaal van de docent. 

Stabiele zijligging

De stabiele zijligging is een manier om iemand veilig neer te leggen als hij of zij bewusteloos is, maar wel ademt. Het is belangrijk om te zorgen dat de persoon veilig ligt en niet kan stikken.

Zo doe je de stabiele zijligging:

1. Controleer of de persoon ademt. Bel 112 als de persoon niet ademt.
2. Leg de persoon voorzichtig op zijn rug.
3. Zet de arm van de persoon die het dichtst bij jou is recht boven het hoofd.
4. Buig de andere arm en leg die voor het lichaam.
5. Buig de ene knie van de persoon, zodat de voet plat op de grond ligt.
6. Draai de persoon voorzichtig naar je toe, zodat hij op zijn zij ligt.
7. Zorg dat het hoofd iets naar achteren ligt, zodat de luchtwegen open blijven.
8. Laat de hand van de persoon onder zijn hoofd liggen, zodat het hoofd niet kan vallen. 

De stabiele zijligging zorgt ervoor dat de persoon kan ademen en niet kan stikken als er bijvoorbeeld braaksel of speeksel in de mond zit. Het is belangrijk om de persoon goed in de gaten te houden en 112 te bellen voor hulp.

Wat is de stabiele zijligging?

1. Een manier om iemand rechtop te laten zitten als hij of zij bewusteloos is.
2. Een manier om iemand op de buik te leggen als hij of zij bewusteloos is.
3. Een manier om iemand veilig op zijn zij te leggen als hij of zij bewusteloos is en niet meer ademt.
4. Een manier om iemand veilig op zijn zij te leggen als hij of zij bewusteloos is, maar nog wel ademt.

Wat is het eerste dat je doet als je iemand in de stabiele zijligging wilt leggen?

1. Je draait de persoon snel om.
2. Je belt meteen 112.
3. Je controleert of de persoon ademt.
4. Je verplaatst de persoon.

Waarom is de stabiele zijligging belangrijk?

1. Het zorgt ervoor dat de persoon kan ademen en niet kan stikken.
2. Het maakt de persoon comfortabeler.
3. Het helpt de persoon sneller wakker te worden.
4. Het helpt de persoon om sneller bij bewustzijn te komen.

Kijkvragen filmpje

• Wat deed de man in het witte overhemd als eerste toen hij naar het slachtoffer toe ging?
• Was de man in het witte overhemd in paniek of juist rustig?
• Wat deed de man nadat hij het slachtoffer in de stabiele zijligging heeft gelegd?

Kijkvragen filmpje

• Wat deed de man in het witte overhemd als eerste toen hij naar het slachtoffer toe ging?
• Was de man in het witte overhemd in paniek of juist rustig?
• Wat deed de man nadat hij het slachtoffer in de stabiele zijligging heeft gelegd?

Opdracht: Oefenen stabiele zijligging

Hoe: De docent geeft je een stappenplan van de stabiele zijligging. 

Tijd: 20 minuten

Wat: In tweetallen lees je de stappenplan door. Je zoekt in de klas ruimte om met elkaar de stabiele zijligging te oefenen.

Resultaat: Je kan de stabiele zijligging toepassen.

Klaar: Je geeft bij de docent aan dat je klaar bent. De docent komt kijken hoe je de stabiele zijligging uitvoert. 

Nabespreken uitvoeren stabiele zijligging.

1. Wat ging er goed bij het uitvoeren van de stabiele zijligging?
2. Wat ging er minder goed? Waar had je moeite mee?
3. Wat zou je de volgende anders of beter doen?
4. Welke tip zou je iemand geven die de stabiele zijligging voor het eerst moet uitvoeren? 
5. Hoe ging de samenwerking met je klasgenoot?

Nabespreken les

Denken Duo Delen

Wat weet je nu over EHBO?

• Denken: Denk eerst zelf goed na. Dit doe je in stilte!

• Duo: Bespreek heel zacht met je buurman/vrouw je antwoord.
• Delen: Vertel aan de klas wat jullie besproken hebben.

Terugkijken op de leerdoelen:

• Na de les ken ik de 5 stappen van de EHBO. 
• Na de les kan ik vragen stellen om te achterhalen wat er is gebeurd. 
• Na de les kan ik de stabiele zijligging uitvoeren volgens de opgestelde criteria. 

Dit is belangrijk in het dagelijks leven omdat:

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

010