Start Hoofdstuk 1: Varen voorbij de horizon

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H1: Varen voorbij de horizon

Deze les:

• Introductie tijdvak 5: De tijd van ontdekkers en hervormers
  
• Introductie H1: Varen voorbij de horizon
• herhaling vaardigheid: Gebondenheid aan tijd en plaats
• aan de slag met paragraaf 1.1: Ontdekkingsreizen

Aan het einde van deze les:

... weet je welke kenmerkende aspecten er bij het 5e tijdvak horen.

... weet je wat de vaardigheid gebondenheid aan tijd en plaats (standplaatsgebondenheid) inhoud.

... Ben je in staat om deze vaardigheid toe te passen op verschillende situaties

Tijd van ontdekkers en hervormers

Kenmerkende aspecten:

1. Het begin van de Europa overzeese expansie.

2. Het veranderende mens- en wereldbeeld in de Renaissance.

Tijd van ontdekkers en hervormers.... Veranderende perspectieven

Ontdekkers en
hervormers

Gebondenheid aan tijd en plaats:

Standplaatsgebondenheid:

Wat je normaal vindt en hoe je over iets denkt wordt bepaald door de tijd waarin je leeft en de plaats waar je leeft.

Waar je leeft (plaats op de wereld), tijd (wanneer je leeft), achtergrond (cultuur en geloof), normen (wat mensen belangrijk vinden) en waarden (wat mensen normaal vinden)

Bedenk eens een voorbeeld van standplaatsgebondenheid

1.1: Ontdekkingsreizen

deelvraag: Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee?

Peperdure handel

-Europa in de middeleeuwen handel met Midden-Oosten en Noord-Afrika

-Specerijenhandel: Eten op smaak, medicijnen, parfum en statussymbool

Karavanen uit het Oosten

-Goederen kwamen via tussenhandelaren naar Europa. Dit dreef de prijs sterk omhoog

-Zijderoute: Beroemde handelsroute vanuit China naar Midden-Oosten

Op zoek naar Indië 

-"Indië" was Zuid-Oost Azië  

-Europeanen proberen "Indië" via zee te bereiken

-Hierdoor geen last van vijandige landen tussen Europa en "Indië"

-Veel nieuwe uitvindingen helpen hierbij (zie tekst blz 12)

Vanaf de 15de eeuw starten de ontdekkingsreizen.
Welke oorzaak is het belangrijkste?

1. Dure producten door tussenhandel
2. De landroute was te lang
3. De reis werd te gevaarlijk
4. Bevolkingskrimp

Aan de slag: (huiswerk)

• Lees Marco Polo en Rond de Middellandse zee door
• Optie 1: Maak een (korte) strip of poster waarin duidelijk wordt waarom Europeanen opzoek gingen naar nieuwe handelsroutes
• Optie 2: Maak een kort (handgeschreven verslag) waarin duidelijk wordt waarom Europeanen opzoek gingen naar nieuwe handelsroutes
• Optie 3: Maak een korte video of audio-opname waarin duidelijk wordt waarom Europeanen opzoek gingen naar nieuwe handelsroutes

Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee, gebruik in je antwoord de begrippen: zijderoute en Osmaanse Rijk.