Paragraaf 8.4 deel 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 2

Goedemorgen allemaal

Wat gaan we deze les doen?

-Huiswerkcontrole

-Lesdoel deze les

-Uitleg: gelijkvormige driehoeken

-Samen opdracht 49

-Aan de slag

Huiswerkcontrole

Leg je huiswerk (35 t/m 39) open op tafel.

In de tussentijd:

maak de tekening met een vergrotingsfactor 0,5

Lesdoel deze les

Ik kan van gelijkvormige driehoeken aangeven welke hoeken en zijden bij elkaar horen.

Ik kan gelijkvormige driehoeken op de goede manier noteren.

Wat zullen gelijkvormige driehoeken zijn?

Welke hoek is even groet als hoek A

1. D
2. E
3. F

Welke hoek is even groet als hoek B

1. D
2. E
3. F

Welke hoek is even groet als hoek C

1. F
2. E
3. D

Gelijkvormige driehoeken

Bij gelijkvormige driehoeken is er een driehoek vergroot (of verkleind).

Wat moet je kennen?

-Alle zijden worden met dezelfde vergrotingsfactor vergroot

-Alle hoeken blijven hetzelfde

-De notitie:

Opdracht 49

Opdracht 49

Aan de slag

Wat? Opdracht 49 t/m 52 (blz. 207)

Hoe? Belangrijkste is de notatie.

eerste 3 min in stilte, daarna overleggen / vragen stellen

Hulp? Vraag je buur / steek je hand op

Klaar?

Kijk de opdrachten na via magister,

daarna iets voor jezelf.