EHBO: Verband leggen

• Biologie
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 4

EHBO: Verband leggen

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je een EHBO-verband leggen.

Dit leerdoel moet duidelijk worden gemaakt aan de studenten.

Wat weet jij al over EHBO verband leggen?

EHBO Verbandleggen: Wat is het?

EHBO verband leggen is het aanbrengen van verband om een ​​wond of letsel te bedekken en te beschermen.

Leg uit dat verband leggen de eerste stap is bij het behandelen van een wond.

Soorten verbanden

Er zijn verschillende soorten verbanden, waaronder gaasverband, elastisch verband en kleefverband.

Toon afbeeldingen van elk type verband om de studenten te helpen de verschillen te begrijpen.

Stappen EHBO verband leggen

De stappen voor EHBO-verband leggen zijn: 1. Reinig de wond 2. Bedek de wond met gaasverband 3. Breng het elastische verband aan 4. Bevestig het verband met kleefverband.

Laat de studenten zien hoe deze stappen moeten worden uitgevoerd.

Stap 1: Reinig de wond

Spoel de wond af met schoon water om vuil en bacteriën te verwijderen.

Laat de studenten zien hoe ze de wond moeten schoonmaken zonder deze verder te beschadigen.

Stap 2: Bedek de wond met gaasverband

Plaats het gaasverband over de wond om deze te bedekken.

Geef de studenten de kans om het verband op een voorwerp te oefenen.

Stap 3: Breng het elastische verband aan

Breng het elastische verband aan over het gaasverband om het op zijn plaats te houden.

Laat de studenten zien hoe ze het elastische verband op de juiste manier om de wond moeten aanbrengen.

Stap 4: Bevestig het verband met kleefverband

Gebruik kleefverband om het verband op zijn plaats te houden.

Herhaal de stappen voor het aanbrengen van het kleefverband en laat de studenten oefenen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.