Simulatiespel wetsvoorstel

• Geschiedenis
• Secundair onderwijs

Familieraad

Opdracht: 2 groepen

Tracht je familie te overtuigen om jouw droomvakantie waar te maken.

Maar... je moet rekening houden met elkaar. 

Wat vet gedrukt staat, wil je ZEKER binnenhalen. 

Je krijgt 10 minuten om dit te bespreken. 

Geraken jullie eraan uit?

2 leerlingen observeren/groep:

Noteer de verschillende strategieën waarop de familie elkaar tracht te overtuigen.

Familieraad

Opdracht: 2 . 

Je krijgt 10 minuten om dit te bespreken. 

Geraken jullie eraan uit?

Is dit gelukt?

Indien niet, gaan we stemmen.
Elk kind krijgt 1 stem

Elke ouder krijgt 2 stemmen

2 leerlingen observeren/groep:

Wat hebben jullie opgemerkt?

Familieraad

Reflectievragen na de oefening

1. Wie gebruikte vooral rationele argumenten? Wie eerder emotionele?

2. Werd er naar elkaar geluisterd? Hoe zag je dat?

3. Wie nam de leiding? Hoe gebeurde dat?

4. Werd er een compromis gevonden? Wat moest daarvoor gebeuren?

Simulatiespel: Wetgeving in de praktijk – Cannabis legaliseren?”

Democratisch onderhandelen in een rechtsstaat

Doel: Kruip in de huid van een volksvertegenwoordiger

Voorstel rond het legaliseren van cannabis

Doel van de opdracht

Vandaag kruipen we in de huid van politici.

We oefenen hoe wetten tot stand komen en hoe democratie werkt:

- Hoe partijen argumenteren

- Hoe ze onderhandelen en compromissen sluiten

- Hoe taal en waarden invloed uitoefenen

Evaluatie

Je wordt beoordeeld op:

✅ Deelname en inzet

✅ Argumentatie

✅ Samenwerking

✅ Reflectie

Niet op of je “gewonnen” hebt!

💬 Democratie draait om meedenken en respect.

Er ligt een wetsvoorstel op tafel:

“De volledige legalisering en regulering van cannabis in België.”

Niet iedereen is het eens:

- Sommigen willen legaliseren

- Anderen willen strenge regels

- Enkelen willen het verbieden

Jullie rol

Iedere groep vertegenwoordigt één politieke partij.

Je krijgt:

- een partijfiche met je waarden, doelen en strategie.

- een wetsvoorstel en amendementenblad om aan te passen en zetelverdeling

- een reflectieblad na afloop.

Het verloop

Het spel bestaat uit vier fasen:

1️⃣ Fractieoverleg – standpunt en argumenten bepalen.

2️⃣ Onderhandelingsronde – bondgenoten zoeken, compromissen sluiten.

3️⃣ Parlementair debat – je standpunt verdedigen.

4️⃣ Stemming en reflectie – beslissen én nadenken over het proces.

Fase 1: Fractieoverleg - 20min

Lees de tekst van de wet goed door.

Bespreek in groep: wat vinden jullie belangrijk?

1. Noteer twee mogelijke wijzigingen (amendementen) aan de wet zodat ze dichter aansluit bij jullie visie. Tracht realistische en haalbare voorstellen te formuleren

2. Bedenk: 

- met wie kan je samenwerken? 

- hoe kan ik ze overtuigen?

- wat wil ik zelf toegeven aan mijn voorstel?

Wat heb ik nodig?

Bijlage 1:

Algemene partijtabel. Overzicht van alle partijen, zetels en basisstandpunt

Bijlage 2:

Het wetsvoorstel: Tekst van de wet waarover wordt gedebateerd.

Bijlage 3:

De zetelverdeling in het parlement

Bijlage 5:

Amendementenvoorbereiding te gebruiken bij fractieoverleg

Bijlage 7:

Jouw partijfiche fiche met haar waarden, argumenten, doelen, mogelijke toegevingen en strategieën.

Fase 2: Onderhandelingsronde 20 min

Praat met andere partijen.

Leg je voorstel uit en luister naar hun ideeën.

Zoek bondgenoten om een meerderheid te vormen - houd dus zeker rekening met het aantal stemmen dat je nodig hebt.

Schrijf gezamenlijke voorstellen op.

Elke groep mag op het plenaire debat maximaal 2 amendementen  indienen.

Deze worden eerst voorgesteld waarna er een debat (vragenronde) is.
In de laatste ronde worden ze  1 voor 1 voorgelegd ter stemming.

🤝 Democratie = samenwerken, niet roepen.

Fase 3: voorbereiding debat 10 min

Jullie bereiden het debat goed voor: 

1. Tracht je voorstel helder te formuleren

2. Zorg voor goede argumenten

3. Bedenk ook al oplossingen voor tegenargumenten

4. Bedenk ook al vragen/argumenten tegen voorstellen van de andere groepen

Fase 3: Parlementair debat

Elke partij stelt zijn amendement voor.

Gebruik duidelijke argumenten.

Hierna mogen de partijen vragen stellen en mag de indiener antwoorden.

Reageer respectvol op andere partijen.

De voorzitter leidt het debat en zorgt voor orde.

Fase 4: Stemming en reflectie

Er wordt gestemd over elk amendement.

Daarna over de hele wet.

Bespreek nadien:

- Wat ging goed?

- Wat was moeilijk?

- Wat zegt dit over democratie?