4.1 Berlijn

 H4 Grenzeloos Europa?

1 / 37
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

 H4 Grenzeloos Europa?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke politieke veranderingen hebben in de 20ste eeuw in Europa plaatsgevonden?
de samenvoeging van Oost- en West-Duitsland
het uiteenvallen van Tsjechoslowakije in twee landen
de val van het IJzeren Gordijn
het uiteenvallen van Joegoslavië

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Welke economische veranderingen hebben in de 20ste eeuw in Europa plaatsgevonden?
minder landbouw en meer diensten
de verplaatsing van de industrie naar lagelonenlanden

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

4.1 Berlijn

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(5) beschrijven welke invloed de historische ontwikkelingen in
      Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van
     Berlijn;


Waarom Berlijn en Duitsland?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 7 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

De Berlijnse Muur in aanbouw langs de Spree, 1961.

Benodigde voorkennis 
Je weet wanneer WOII was;
Je weet wat communisme is;
Je weet wat regionale ongelijkheid is;
Je kent de begrippen (sub- en re-)urbanisatie;

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat is communisme?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Wanneer was WOll?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

regionale ongelijkheid

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Urbanisatie

Suburbanisatie
Re-urbanisatie
Verhuizen van het dorp naar de stad
Terug verhuizen van de stad naar het dorp
Voor de 2e keer van het dorp naar de stad verhuizen

Slide 12 - Drag question

This item has no instructions

Berlijn

Slide 13 - Mind map

This item has no instructions

Duitsland

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

Europa, door de helft
communistisch
Alles is van de overheid en de overheid bepaald alles
kapitalistisch
Bedrijven zijn niet van de overheid

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

IJzeren gordijn
Na WOII is Europa in tweeën verdeeld:
Waarom?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Berlijn, ook door de helft

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Berlijn
Opbouw van een stad
Model

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Opbouw van Berlijn

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opbouw van Berlijn
Tijdens WOII groot deel Berlijn verwoest

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Regionale ongelijkheid

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Regionale ongelijkheid

Oost-Duitsland                               West-Duitsland                                    
- Communistisch                           - Kapitalistisch
- Arm                                                    - Rijk


Gevolg?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Regionale ongelijkheid

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Europese ongelijkheid

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Regionale Ongelijkheid

Na de val van de muur:
- Oost-Berlijn / Oost-Duitsland liep leeg;                   Suburbanisatie
- Later werd dit gebied opgeknapt;
- Gebied wordt nu weer aantrekkelijk gemaakt.     Re-urbanisatie

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Opleving in Oost-Berlijn
Oost-Berlijn bloeit weer op;
Voordelen?
Nadelen? 

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(5) beschrijven welke invloed de historische ontwikkelingen in
      Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van
     Berlijn;


Waarom Berlijn en Duitsland?

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting 4.1

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
binnenstad
arbeidsmigranten 
oude woonwijken
stedelijke vernieuwing
suburbanisatie
bevolkingsgroei

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Placemat

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 34 - Slide

Beschrijving van de afsluitende foto
Belangrijke begrippen
Kernbegrippen 
Verdiepende vragen


cbd
cityvorming
re-urbanisatie
gentrificatie


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Mini SO 4.1

R


2p
De bouw van de Berlijnse muur heeft gezorgd voor
regionale ongelijkheid in de stad.
Geef hiervan twee voorbeelden.

T1


3p
Na de val van de muur heeft er een suburbanisatie golf plaatsgevonden.
(1p) Wat is suburbanisatie?
(2p) Waarom heeft dit plaatsgevonden?

T2


3p
Gebruik de bron. 
(1p) Waarom protesteren deze mensen?
(2p) Waarom is dit probleem ontstaan?

I


2p
Gebruik de bron bij de T2 vraag.
Wat zou een oplossing voor dit probleem kunnen zijn.
Yuppen
Jongere mensen die hoger opgeleid zijn met een relatief hoger inkomen

Slide 36 - Slide

Houdt PTD aan

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Poll

This item has no instructions