H5 interest

• Bedrijfseconomie
• Basisschool
• Groep 1

H5 interest

Weet je het nog?

Johan wil over 12 jaar met pensioen.

Hij heeft dan € 100.000 nodig als aanvulling op zijn AOW en bedrijfspensioen.

Vraag:

Welk bedrag moet nu op zijn spaarrekening staan als hij 4,5% samengestelde interest per jaar per jaar krijgt

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Hoofdstuk 5 enkelvoudige en samengestelde interest

5.1 enkelvoudige interst

5.2 eindwaarde en contante waarde

5.4 Aflossen op leningen

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

§ 5.4 Aflossen op leningen

Leerdoelen:

Je kunt:

1. de schuldrest berekenen
2. het interestbedrag berekenen nadat er is afgelost

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Pietje leent € 10 van Marietje. Hij betaalt de weken daarna in totaal € 11 terug aan Marietje.

Vragen:

1) Hoeveel bedraagt de totale aflossing die pietje betaalt?

2) Hoeveel bedraagt de totale rente die pietje betaalt?

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Begrippen bij lenen

1) aflossen

2) rente

3) uitgaven

4) schuldrest

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Er zijn 2 soorten uitgaven bij een lening:

1) aflossen

2) rente

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Aflossen: het terugbetalen van het geleende bedrag.

Dit kan op de volgende manieren:

1) in een keer aan het einde van de looptijd van de lening

2) Iedere periode een (gelijk) deel van de lening.

Aflossen verlaagt de schuldrest

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Berekening periodieke aflossing:

Totale lening / aantal perioden

Berekening schuldrest: oorspronkelijk geleend bedrag - alle aflossingen tot dan toe

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Rente: de vergoeding voor het beschikbaar stellen van kapitaal.

Als je geld leent, betaal je rente aan de geldgever

Rente verlaagt de schuldrest NIET

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Pietje leent € 1.000 van Marietje. Hij spreekt af het geleende bedrag in 10 weken terug te betalen. Hij lost iedere week hetzelfde bedrag af

Vraag:

1) Bereken de wekelijkse aflossing.

2) Bereken de schuldrest na 1 week

3) Bereken de schuldrest na 2 weken

4) Bereken de schuldrest na 9 weken

5) Bereken de schuldrest na 10 weken

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

5.4 Je kunt de schuldrest berekenen

Pietje leent € 1.000 van Marietje. Hij betaalt 4% rente over de schuldrest.

Aan het eind van Iedere week lost hij € 100 af 

Vraag:

1) Bereken de te betalen rente in week 1.

Na 1 week is de schuldrest € 900 (€ 1.000 - € 100 aflossing)

2) Bereken de te betalen rente in week 2.

3) Bereken de te betalen rente in week 3 (nadat hij eind week 2 opnieuw € 100 heeft afgelost)

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

3.1 Je kunt een schadeverzekering omschrijven

Vorig jaar heeft Houthandel Wagendorp bv een brandverzekering aangeschaft. Het verzekerde bedrag is € 60.000. De onderneming betaalt een jaarlijkse premie van 0,7       over de verzekerde som. Bij afsluiting van de verzekering betaalde Wagendorp bv € 15 poliskosten. De assurantiebelasting bedraagt 21%.

Vraag: Bereken de verzekeringskosten over het eerste jaar en de verzekeringskosten over het tweede jaar

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

toetstips

1) Maak een tijdlijn: wat gebeurt? voor hoe lang? Zijn er tussentijdse stortingen/onttrekkingen? en tegen welk interestpercentage

2) Tel het aantal perioden heel goed

Gebruik je vingers!

Van 1 januari 2021 tot 31 december 2023 = 3 jaar!

3) Samengestelde interest perioden tellen

4 jaar 0,4% interest per maand = 48 maanden 0,4% interest

Interestperunage = interestpercentage : 100

0,4% per maand = 0,4 : 100 = 0,004

Ken de formules en pas toe. Hoe voer je tot de macht in op je rekenmachine? En bij contant maken?