L15 Bronvermelding

pag. 169

1 / 58

Slide 1: Slide

NederlandsSecundair onderwijs

This lesson contains 58 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

pag. 169

Slide 1 - Slide

DEEL 1:

Is mijn informatie betrouwbaar en correct?

pag. 169

Slide 2 - Slide

1. Bestudeer de 5 bronnen.

Betrouwbaar of niet?

pag. 169-170

Surf ook naar de websites!

URLS

SS/documenten/L15 Bronnen

Slide 3 - Slide

Bron 1: WhatsApp-bericht

betrouwbaar

niet betrouwbaar

Slide 4 - Poll

Reden:

De afzender van het Whatsappbericht is niet betrouwbaar, het is een oplichter.

Slide 5 - Slide

Bron 2: Kaart verloren, gestolen of ingeslikt?

betrouwbaar

niet betrouwbaar

Slide 6 - Poll

Reden:

--> Cardstop.be is de officiële website.

Ook het telefoonnummer dat gegeven wordt, komt overeen met het telefoonnummer dat op andere websites van verschillende banken en verschillende politiezones wordt aangegeven als correct nummer.

Slide 7 - Slide

Bron 3: 8128

betrouwbaar

niet betrouwbaar

Slide 8 - Poll

Reden:

--> De afzender van het tekstbericht is niet betrouwbaar en probeert iemand het slachtoffer te maken van phishing.

Slide 9 - Slide

Een vorm van internetfraude.

Phishing

Het bestaat uit het oplichten van mensen door ze te lokken naar een valse website, die een kopie is van de echte website, om ze daar nietsvermoedend te laten inloggen met hun inlognaam en wachtwoord of hun creditcardnummer.

Slide 10 - Slide

Bron 4: Neerlandistiek

betrouwbaar

niet betrouwbaar

Slide 11 - Poll

Reden:

De zender van deze informatie is gekend.

Marc Van Oostendorp is een hoogleraar aan de Radboud Universiteit in Nederland, onderzoeker aan het Meertens instituut en hoofdredacteur van het online tijdschrift Neerlandistiek.

Hij is een autoriteit (expert) op het vlak van dit onderwerp.

Slide 12 - Slide

Bron 5: Reacties

betrouwbaar

niet betrouwbaar

Slide 13 - Poll

Reden:

--> De afzender van deze reactie is niet gekend, het is ook niet geweten of ze een autoriteit zijn op vlak van dit onderwerp. De gegeven informatie is dus niet betrouwbaar.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Welke vragen kun je jezelf stellen om de betrouwbaarheid van een bron te beoordelen?

Slide 16 - Open question

Betrouwbaarheid van een bron achterhalen:

Slide 17 - Slide

Oefening 2

Welk fragment bevat correcte informatie?

Geef ook een reden waarom.

Werk in duo

pag. 170 -171

timer

3:00

Slide 18 - Slide

Bevat dit fragment correcte informatie?
1. De Standaard

Correcte informatie

Incorrecte informatie

Ik weet het niet

Slide 19 - Poll

Reden:

--> 2 bronnen worden aangehaald: Unesco en dialectoloog Frans Debrabandere.

-> Beide bronnen zijn een expert op het vlak van dit onderwerp, we kunnen er dus vanuit gaan dat ze correcte informatie geven.

Slide 20 - Slide

Bevat dit fragment correcte informatie?
2. Lifestyle

Correcte informatie

Incorrecte informatie

Ik weet het niet

Slide 21 - Poll

Reden:

--> Er wordt iemand geciteerd, maar we weten niet wie. We weten ook niet door welke bron de informatie gepubliceerd werd. Het citaat kan van iedereen afkomstig zijn, we kunnen dus niet weten of de informatie betrouwbaar is.

Slide 22 - Slide

Bevat dit fragment correcte informatie?
3. rtl Nieuws

Correcte informatie

Incorrecte informatie

Ik weet het niet

Slide 23 - Poll

Reden:

--> Het tekstfragment werd gepubliceerd door een bekende krant, maar er wordt geen verdere informatie over de uitspraak gegeven. Er zijn geen testresultaten en/of andere bronnen opgenomen in de afbeelding. We hebben op basis van deze gegevens dus onvoldoende informatie om de correctheid te bepalen.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Welke vragen kun je jezelf stellen om de betrouwbaarheid van informatie te beoordelen?

Slide 26 - Slide

Betrouwbaarheid van een bron achterhalen:

pag. 171

Slide 27 - Slide

Bespreek in groep:

Wat zijn de voordelen? Wat zijn de nadelen?

timer

5:00

Zoek er 2 van elk.

Slide 28 - Slide

Voordelen

Iedereen heeft toegang, dus meer leerkansen.
Tijdbesparend. Enkele klikken nodig en je bereikt heel de wereld.

Nadelen

Veel resultaten bij je zoekopdracht. Moeilijk en ook tijdrovend om de juiste informatie te vinden die nuttig is.
Veel onbetrouwbare informatie, iedereen kan informatie delen.

Slide 29 - Slide

DEEL 2:

Is mijn informatie bruikbaar?

pag. 172

Slide 30 - Slide

2 Is mijn informatie bruikbaar?

pag. 172

Kijkdoel

Slide 31 - Slide

www.diddit.be

Slide 32 - Link

2 Is mijn informatie bruikbaar?

pag. 172

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Oefening 2

Opdracht in Google Classroom

Slide 35 - Slide

p. 172-177

timer

10:00

Slide 36 - Slide

Bron 1

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Bron 2

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Bron 3

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

DEEL 3

Bronvermelding en bibliografie

pag. 178

Slide 43 - Slide

Waarom is het belangrijk om gebruikte bronnen correct te vermelden?

Slide 44 - Open question

pag. 178

Slide 45 - Slide

Hoe bronnen noteren?

- boeken

- online bronnen

pag. 50

Maak oefening 2

Raadpleeg Trajectwijzer.
Analyseer hoe je bronnen correct opschrijft.
Zoek de fouten.

Slide 46 - Slide

Bronvermelding: boeken

Familienaam auteur, initiaal voornaam.(jaartaal) titel. Publicatieplaats: uitgeverij.

Slide 47 - Slide

Bronvermelding: online bronnen

Familienaam auteur, initiaal voornaam.(jaartaal) titel. Geraadpleegd op datum via webadres.

Slide 48 - Slide

Trajectwijzer (Diddit) 5.8.1

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Slide

Hoe bronnen noteren?

- boeken

- online bronnen

pag. 50

Maak oefening 3

Raadpleeg Trajectwijzer.
Schrijf de bronnen op een correcte schrijfwijze neer.

pag. 179

Slide 54 - Slide

Slide 55 - Slide

Slide 56 - Slide

Slide 57 - Slide

Vraag 4 = taak

--> maak Bookwidget

Slide 58 - Slide

Meester in Bronnen: Hoe vind je goede bronnen en verwerk je informatie voor een groepswerk?

April 2024 - Lesson with 13 slides

L15 Bronvermelding

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Poll

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Poll

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Poll

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Poll

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Poll

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Poll

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Poll

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Poll

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Link

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Open question

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Slide

Slide 54 - Slide

Slide 55 - Slide

Slide 56 - Slide

Slide 57 - Slide

Slide 58 - Slide

More lessons like this

L15 Bronvermelding

L28 Omgaan met bronnen

Les 28 - Omgaan met bronnen

L28 Bronvermelding

L1 Leesvaardigheid: startpositie

L1 Leesvaardigheid: startpositie

Hoofdstuk 16: Onderzoeksvaardigheden: 5. Literatuurstudie

Meester in Bronnen: Hoe vind je goede bronnen en verwerk je informatie voor een groepswerk?