2.4 Duurzame ontwikkeling deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

2.4 Duurzame ontwikkeling (deel 1)

Cursus 2.4 Duurzame ontwikkeling deel 1

Lesplanning 

Uitleg van cursus 2.4 'Duurzame ontwikkeling' deel 1

Maak van cursus 2.4 'Duurzame ontwikkeling'  vraag 1 t/m 12

Lesdoelvragen van deze les

1. Je kunt het begrip duurzame ontwikkeling uitleggen.  
2. Je kunt de 3 milieuproblemen benoemen.
3. Je kunt 1 van de 3 oorzaken van ontbossing uitleggen.
4. Je kunt een oplossing benoemen om ontbossing tegen te gaan.

Wat weet je over klimaatverandering?

Wat betekend milieu?

1. leefomgeving
2. Lucht
3. Dampkring
4. Uitlaatgassen

Duurzame ontwikkeling

= de aarde zo gebruiken dat onze achterkleinkinderen er nog goed kunnen leven.

• FSC-keurmerk (verantwoord gekapte bomen)

• Bio-Keurmerk (verantwoord vlees, groente e.d.)

3 oorzaken ontbossing

1. Door de bevolkingsgroei is ruimte nodig voor woningen en landbouw.
2. Door armoede gebruiken mensen hout als brandstof of bouwmateriaal.
3. Door de export van tropisch hardhout naar rijke landen.

3 milieuproblemen

1. Vervuiling: bijvoorbeeld uitlaatgassen van auto's en fabrieken.
2. Uitputting: bijvoorbeeld aardolie op grote schaal uit de grond halen.
3. Aantasting: bijvoorbeeld ontbossing (meer bomen kappen dan er terugkomen)

Waardoor wordt het versterkte broeikaseffect veroorzaakt?

Hier zie je een voorbeeld van...

1. Vervuiling
2. Uitputting
3. Aantasting

Hier zie je een voorbeeld van ....

1. Vervuiling
2. Uitputting
3. Aantasting

1. Vervuiling
2. Aantasting
3. Uitputting

Wat is de grootste milieuvervuiling?

1. Uitlaatgassen auto
2. Stroomverbruik rijke landen
3. Vlees eten
4. Waterverspilling

Aan het werk

Wat: lees en Maak van cursus 2.4 'Duurzame ontwikkeling' vraag 1 t/m 12

Hoe: Op je laptop inloggen via Magister.me Cursus 2.4

Wanneer: deze les, eerst 10 min. in stilte en daarna mag je overleggen. 

Niet af, dan thuis afmaken voor de volgende les !

Hulp:   de theorie (lees goed!)

              buurman/buurvrouw naast je

              de docent