Sociale media
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Sociale media
Leerdoel van deze les
De student kan de voordelen en nadelen van sociale media categoriseren en een mening geven over sociale media.
Sociale Media
Wat gaan we doen vandaag?
Wat is social media?
Opdracht voordelen en nadelen (alleen)
Opdracht voordelen en nadelen (in duo's)
Evalueren
Afsluiten van de les
Wat is media?
Medium is enkelvoud van media.
Communicatiemiddel om uit te zenden.
Massamedia -> groot publiek
Eenzijdige communicatie -> je krijgt informatie -> bijvoorbeeld televisie en radio
Meerzijdige communicatie -> informatie gaat over en weer -> social media
Waarom gebruiken wij media?
Informatie -> het nieuws
Om te leren -> School TV
Meningsvorming -> debatten en programma's waar er gediscussieerd wordt.
Vermaak -> plezier
Sociale media
Dit zijn alle websites, apps en platforms waarbij de mensen die er gebruik van maken zelf de inhoud bepalen.
Het is online en er is massacommunicatie.
Apps.
Veel interactie tussen gebruikers.
Miljoenen gebruikers wereldwijd.
Opdracht 1
Wat: wat is volgens jou een voordeel en een nadeel van sociale media?
Hoe: kruis aan wat volgens jou een voordeel en nadeel is.
Hulp: steek je hand op dan kom ik naar jou toe.
Klaar: bedenk een eigen voordeel en/of nadeel van sociale media
5
minute
00
second
Inoefenen
Opdracht 2
Wat: Presenteer het a3 blad met wat volgens jullie samen de voordelen en nadelen zijn van social media.
Hoe: knip de voordelen en nadelen uit blad twee en plak deze op de a3 poster. waar je links bovenaan voordelen opschrijft en rechts bovenaan nadelen.
Hulp: overleg rustig met je medestudent en luister naar elkaar.
Klaar: schrijf eventuele voordelen en nadelen die jullie zelf bedacht hebben op, knip en plak die op de a3 poster.
Feedback: als je klaar bent mag je ook alvast nadenken over wat je van de samenwerking vond. Straks geef je een cijfer van 1 t/m 10 voor het samen werken.
00
second
Afsluiting
Wat hebben we vandaag geleerd?
Volgende week.
Ben je tevreden over hoe je geleerd hebt deze les?