Literaire bijsluiter

1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat weet je van bijsluiters?

Slide 2 - Mind map

  • Korte, gedrukte informatie bij geneesmiddelen over de werking, (eventuele) bijwerkingen en de dosering van die geneesmiddelen.
  • De tekst zit in het doosje van de geneesmiddelen en het is de bedoeling dat je die goed leest, voordat je het middel inneemt.

Slide 3 - Slide

laatste boekopdracht V4d
De literaire bijsluiter

Slide 4 - Slide

De opdracht:

Je schrijft een literaire bijsluiter van je derde (zelfstandig gelezen) boek

Slide 5 - Slide



  • De bedoeling is dat je jouw boek ‘begrijpt’ als een
     medicijn met een effect op de gebruiker. 
  • In jouw bijsluiter beschrijf je dat effect kort en helder,   uitgaande van jouw leeservaring
  • Bovendien probeer je je te verplaatsen in andere   gebruikers: zouden zij hetzelfde effect ondergaan?   Moeten zij rekening houden met (nare) bijwerkingen?

Slide 6 - Slide

  • De elementen in de volgende slides verwerk je in ieder geval in jouw bijsluiter. Het toevoegen van extra elementen mag.

  • Een creatieve verwerking wordt extra gewaardeerd.

  • Omvang 2 x A4, getypt in arial 12.

Slide 7 - Slide

  • Verpakkingsvorm:
     Noteer de titel, auteur, uitgever en het genre.
  • Samenstelling:
    Beschrijf de inhoud in hooguit 200 woorden.
  • Werking en werkzame bestanddelen:
     Beschrijf het effect van jouw boek op de lezer.
     Geef helder aan wat dit effect veroorzaakt. 
     Gebruik daarbij ten minste 2 argumenten
     Verwerk in beide argumenten minstens 1 citaat en/of
     voorbeeld.



Slide 8 - Slide

  • Aanwijzingen voor gebruik:
     Beschrijf de doelgroep.

  • Dosering:
     Geef aan of jouw boek zich het best laat lezen in veel 
     kleine brokjes of juist niet. Anders gezegd: is jouw boek
     een pageturner? Licht je antwoord toe.


Slide 9 - Slide

  • Gelijktijdig gebruik met andere middelen:

     Sommige middelen (denk aan bepaalde muziek
     kunstwerken, andere romans, etc.) kunnen elkaars
     werking beïnvloeden bij gelijktijdig gebruik.
     Beschrijf een middel dat de werking van jouw boek
     versterkt
    
     Beschrijf ook waarom het een versterkende
     werking heeft.


Slide 10 - Slide

  • Mogelijke bijwerkingen:
      Geef aan welke gebruikers rekening moeten houden 
      met (nare) bijwerkingen en waarom.

  • Bewaren:
     Beschrijf hoe lang het boek houdbaar is. 
     Beargumenteer je antwoord. Gebruik daarbij ten minste
    1 voorbeeld en/of citaat.


Slide 11 - Slide

  • Deze les is met de klas gedeeld (LessonUp)
  • Bij maandag (huiswerk Magister) staat ook een document met deze opdracht.


Slide 12 - Slide

Werk deze les aan de opdracht en lever deze uiterlijk woensdag 23 juni in!

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide