WEEK 3 - INFORMATICA

Week 3 les 1
1 / 20
next
Slide 1: Slide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Week 3 les 1

Slide 1 - Slide

Startklaar zitten.
STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 2 - Slide

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waarom is een primary key belangrijk in een database?
A
Verbetert de leesbaarheid van de gegevens
B
Voorkomt duplicaten en waarborgt data-integriteit

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het doel van een primary key in een database?
A
Unieke identificatie van rijen in een tabel
B
Berekeningen uitvoeren op gegevens

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

De ingredienten geven jou een recept. De recepten kun je ook bewaren.
Gegevens
Informatie
Database
Data: Ingredienten
Verwerkte gegevens: De recepten
Bewaarde recepten

Slide 6 - Drag question

This item has no instructions

Deze periode
  • Havo 5
database, webapplicatie programmeren, HTML en CSS, datastructuren en algoritmes(sorteeralgortimes toepassen in code)

  • Havo 5s
database, webapplicatie programmeren, HTML en CSS, datastructuren en algoritmes(sorteeralgortimes toepassen in code)
+
Opdracht wetenschappelijke vaardigheid 



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Is dit al ingeleverd door iedereen
Maak hatsup.v1 tm hatsup.v3
alle antwoorden komen in ÉÉN Word bestand. deze lever je in teams in

Te laat ingeleverd betekend voor dit onderdeel puntenaftrek






Slide 8 - Slide

This item has no instructions

LEERDOELEN
  • De leerling kan een logische ontwerp maken aan de hand van het project waar hij/zij mee bezig is



Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Logische ontwerp
- geeft een overzicht welke entiteiten aanwezig zijn in een database
- welke attributen een entiteit heeft
- welke unieke sleutel een entiteit heeft
- welke entiteiten een relatie onderlingen hebben 
- wat voor soort relatie dat is (0-1, 1-1, 0-n, 1-n n-n)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Zie foto, beschrijf de relaties
van alle entiteiten

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Logische ontwerp maken
Ga naar teams, daar staat een opdracht klaar voor jullie (02. logische ontwerp)
Lees de opdracht goed door en gebruik het document cursus database om de opdracht te kunnen maken
Het enige wat jullie mogen vragen aan de docent is om dieper in te zoomen op het concultant gesprek dat gevoerd is met Emma. 

Over hoe je het moet maken dien je zelfstandig uit te voeren. Je mag elkaar ondersteunen maar niet elkaars werk inleveren. Dit telt dat als Fraude en zal gemeld worden bij de examencommissie. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Week 2 les 2

Slide 13 - Slide

Startklaar zitten.
STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 14 - Slide

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat is een Scrum master ?
A
Iemand die de opdrachten verzint.
B
De docent
C
De persoon die EduScrum heeft uitgevonden.
D
De leider van een groepje.

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een STANDUP ?
A
Als iemand stopt met het project, heet dat een "Stand up"
B
Een korte vergadering bij het Scrumboard
C
Als iemand het woord neemt in een vergadering.
D
Als een groepje niet verder kan omdat er iemand afwezig is.

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen
- De leerling kan zijn gemaakte werk tot heden uitleggen in een scrumproces 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Scrum
Iedereen opstaan naar het bord (ieder een 2 minuten)
wat heb je gedaan (jouw deel van de webapplicatie HTML en CSS)
wat ga je doen (logische ontwerp)
waar loop je tegen het logische ontwerp aan

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Verder werken
Iedereen werkt verder!
Letop de deadline. Loop naar mij toe als verduidelijking wilt in het verhaal van Emma  

Slide 20 - Slide

This item has no instructions