Digi-doener! | Wereldsteden

• New lesson editor
• Oriëntatie op jezelf en de wereld
• Nederlands
• +1
• Basisschool
• Groep 6-8

Introduction

Tijdens deze les maken de leerlingen kennis met het begrip wereldstad. Ze leren wanneer een stad een wereldstad is en dat er verschillende categorieën zijn. Ze denken na over de gevolgen van de informatietechnologie die gebruikt wordt in een ‘slimme stad’ en ze buigen zich over ethische vraagstukken die daarbij komen kijken. Tot slot maken ze een wereldsteden kwartet. Download hier de docentenhandleiding en het digitale sjabloon:

Wereldsteden

Wonen in een wereldstad lijkt mij…

Quiz skylines van (wereld)steden

Welke skyline is dit?

Welke skyline is dit?

A

Amsterdam

B

Washington

C

New York City

D

Londen

Welke skyline is dit?

Welke skyline is dit?

A

Tokio

B

Parijs

C

Amsterdam

D

Seoul

Welke skyline is dit?

Welke skyline is dit?

A

Rome

B

Milaan

C

Parijs

D

Londen

Welke skyline is dit?

Welke skyline is dit?

A

Den Haag

B

Amsterdam

C

Rotterdam

D

Utrecht

Welke skyline is dit?

Welke skyline is dit?

A

Hong Kong

B

Istanbul

C

Moskou

D

Marrakesh

Definitie: een wereldstad is een heel grote en economisch en cultureel belangrijke stad.

• Bekendheid

• Politiek

• Bedrijven

• Vervoer

• Cultuur

• Inwoners

Privacy in de slimme stad

bekijk

https://schooltv.nl/video/eenvandaag-in-de-klas-privacy-in-de-slimme-stad/#q=slimme%20stad

Wonen in een wereldstad lijkt mij...

Kwartet!

bron: Juflies

Een voorbeeld

bekijk

https://puzzel.org/nl/quartets/create

bron: Juflies

Wat heb je geleerd?

• Skyline

• Wereldstad

• Slimme stad

• Privacy