• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

1.3.2 Omgaan met kinderen

 Omgaan met kinderen
1 / 26
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

 Omgaan met kinderen

Slide 1 - Slide

Wat omvat een pedagogisch raamwerk?
A
Enkel de financiële aspecten van de opvang.
B
Alleen de verantwoordelijkheid van de ouders.
C
Alleen praktische activiteiten.
D
Visie, doelen, en pedagogische werkwijze.

Slide 2 - Quiz

Waarop is het pedagogisch raamwerk van Kind & Gezin gebaseerd?
A
de wetgeving van de overheid
B
de rechten van het kind
C
de behoeften van de ouders
D
de tradities van de samenleving

Slide 3 - Quiz

Wat is belangrijk bij een holistische benadering bij kinderen?
A
Het stimuleren van lichamelijke, emotionele, sociale en cognitieve ontwikkeling.
B
Het negeren van sociale en emotionele aspecten.
C
Het benadrukken van alleen de cognitieve ontwikkeling.
D
Het beperken van aandacht tot alleen fysieke gezondheid.

Slide 4 - Quiz

sociale ontwikkeling
Socio-emotionele ontwikkeling
Fysieke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
emotionele ontwikkeling
morele ontwikkeling
lichamelijke ontwikkeling
motorische ontwikkeling
taal- ontwikkeling
sensomotorische ontwikkeling
geheugen
waarnemen
denken
sensorische ontwikkeling

Slide 5 - Drag question

identiteit

Slide 6 - Mind map

Lesdoelen
  • Ik begrijp de 5 uitgangspunten van het pedagogisch raamwerk van Kind & Gezin en kan bij elk uitgangspunt een voorbeeld koppelen.
  • Ik begrijp de 4 verschillende ervaringsgebieden die nodig zijn om kinderen volledig (holistisch) te laten ontwikkelen.
  • Ik kan voorbeelden benoemen die de 4 ervaringsgebieden stimuleert.

Slide 7 - Slide

5 uitgangspunten pedagogisch raamwerk
Elk kind heeft recht op een eigen identiteit!
Uitgangspunten:
  • Elk kind is anders en uniek
  • Eigen interesses, mogelijkheden en talenten
  • ontwikkelen op eigen tempo
  • sociale en culturele context is uniek
  • eigen temperament en karakter (kinderen niet vergelijken)

Slide 8 - Slide

Geef een voorbeeld van 'Elk kind is anders en uniek'

Slide 9 - Open question

Geef een voorbeeld van 'eigen interesses, mogelijkheden en talenten'

Slide 10 - Open question

Geef een voorbeeld van 'eigen tempo'

Slide 11 - Open question

Geef een voorbeeld van 'sociale en culturele context is uniek'

Slide 12 - Open question

Geef een voorbeeld van 'eigen temperament en karakter'

Slide 13 - Open question

Ontwikkeling kind holistisch stimuleren
  • Kinderbegeleiders stimuleren de verschillende ontwikkelingsdomeinen
  • 4 ervaringsgebieden
  1. Ik en de ander
  2. Lichaam en beweging
  3. Communicatie en expressie
  4. Verkennen van de wereld

Slide 14 - Slide

Ervaringsgebieden

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Welke 4 ervaringsgebieden kwamen volgens jou hier aan bod en hoe?

Slide 17 - Open question

2 oefeningen
Bookwidgets
  • De 4 ervaringsgebieden; Ik en de ander
  • 4 ervaringsgebieden: Martha

Slide 18 - Slide

Welke is géén ervaringsgebied van het pedagogisch raamwerk van Kind & Gezin?
A
Taalontwikkeling
B
Emotionele en sociale ontwikkeling
C
Technologische ontwikkeling
D
Motorische ontwikkeling

Slide 19 - Quiz

Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'Ik en de ander' te stimuleren.

Slide 20 - Open question

Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'Lichaam en beweging' te stimuleren.

Slide 21 - Open question

Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'communicatie en expressie' te stimuleren.

Slide 22 - Open question

Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'verkennen van de wereld' te stimuleren.

Slide 23 - Open question

Het kindvolgsysteem
  • methodiek om het kind op te volgen en pedagogische aanpak erop af te stemmen
  • ZiKo-Vo (baby's en peuters)
  • ( MijnPortret: kleuters)
  • Kapstok om observatiegegevens in te noteren

Slide 24 - Slide

ZiKo-Vo
Antwoord geven op volgende vragen:
  • Hoe voelt het kind zich in de opvang en hoe intens speelt het?
  • Hoe ontwikkelt het kind zich op verschillende gebieden?
  • Hoe kan het kind ondersteund worden?
  • Wie is het kind nu?
  • Hoe is het kind in spel en relaties?
  • Welke vragen heeft de kinderbegeleider aan de opvoeders?
  • Wat kan er nog meer gedaan worden voor het kind?

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

More lessons like this

Opfrissing pedagogische raamwerk

September 2024 - Lesson with 34 slides
Sociale wetenschappenSecundair onderwijs

Het pedagogisch raamwerk + kinderrechten

October 2024 - Lesson with 22 slides
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

Peuter

September 2024 - Lesson with 13 slides
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

1.3.1 Het pedagogisch raamwerk

September 2024 - Lesson with 12 slides
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

Opfrissing pedagogische raamwerk

November 2023 - Lesson with 16 slides
Sociale wetenschappenSecundair onderwijs

les 1-2: Hfst 4 - levensfases (18/02)

February 2025 - Lesson with 24 slides
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

Thema: de ontwikkeling stimuleren (deel 2)

18 days ago - Lesson with 18 slides
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

B3 BPD2 les 5: opfrissing afstandsles kwaliteitszorg en MemoQ

November 2022 - Lesson with 17 slides
KinderzorgSecundair onderwijs
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings