27 okt 2021

• NT2
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1-4

Goedemorgen!

We beginnen met klasdoorbrekend lezen.

Wat gaan we doen? 

• woorden flitsen
• duo-lezen 
• voorlezen 

Vandaag:

1. Beginnen we met spreken.
2. Na het spreken, maar voor de pauze kijken we het Jeugdjournaal.
3. Na de eerste pauze beginnen we met Nieuwsbegrip
4. Tot slot doen we LOB.
5. Extra begeleiding voor de leerlingen die op het rooster staan. 

Spreken - huiswerk

In een kring:

1. Hebben jullie een fijne vakantie gehad? 
2. Wat heb je gedaan?
3. Met welke 3 mensen heb je in de vakantie gepraat? 
4. Waarover hebben jullie gepraat?
5. Wat voor dag is het morgen? Wat doen jullie dan?  

Vertellen aan de klas wat je hebt gehoord:

Spreekopdracht A1: 

Straks moet je wat vertellen over de workshop in het theater. 

Bereid dit voor. 

- Wat heb je gedaan?

- Vond je het leuk?

- Waarom vond je dat?

- Wat heb je geleerd? 

Spreekopdracht A2:

Straks moet je iets vertellen over morgen. 

Bereid dit voor.

- Wat ga je doen?

- Heb je daar zin in?

- Waarom? 

- Zijn er ook dingen waar je geen zin in hebt? 

- Waarom? 

- Wat verwacht je? 

Let op! A1:

- Zinnen van minimaal 4 woorden.

- Het hoeft geen verhaal te zijn.

- Praat duidelijk

Let op! A2:

- Zinnen van minimaal 8 woorden.

- Het moet een verhaal zijn. 

- Praat duidelijk. 

Eten bestellen... Hoe?

Zinnen die je kunt gebruiken om eten te bestellen: 

Jeugdjournaal kijken

Pauze

- Neem je eten en drinken mee!

- Haal een frisse neus. 

- Het lokaal is in de pauze op slot.

Nieuwsbegrip

Huiswerk:

A1: Nieuwsbegrip maken (de bladen die je gekregen hebt) + de moeilijke woorden leren

A2: Nieuwsbegrip maken (de bladen + de computeropdrachten) + de moeilijke woorden leren

Pauze

- Neem je eten en drinken mee!

- Haal een frisse neus. 

- Het lokaal is in de pauze op slot.

LOB 

- kiezen: wat past bij jou? 

- open dagen: wanneer, waar, wat ga je doen?