V3: Perspectieven uit bronnen halen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Pen

iPad op tafel

Planning

• Vorige les

• Lezen geschiedenisvandaag.nu

• Theorie perspectieven

• Opdracht perspectieven

• (Vragenlijst)

• Exit-ticket

Vorige les

• Hongaarse Opstand
• Berlijnse Muur
• Cuba Crisis

Lesdoelen

Aan het eind van de les ken je de verschillende dimensies van geschiedenis

Aan het eind van de les kan je perspectieven herkennen uit bronnen

Berlijnse Muur

Hongaarse Opstand

Cuba Crisis

Politiek

Economisch

Sociaal

Cultureel

Welke aspecten horen bij deze "dimensies"? 

We lezen klassikaal vanaf 'Satellietstaten en het IJzeren Gordijn: de verdeling van Europa'

Zelfstandig

Vraag de docent

5 min

We gaan zo bezig met deze stof aan de hand van bronnen

We lezen gezamenlijk

Oorzaak-gevolg

Gebeurtenissen hebben twee soorten factoren: 

• (1) historische actoren, dit zijn mensen wat doen wat leidt tot historische gebeurtenissen
• (2) de sociale, politieke, economische en culturele context

• Vandaag: Herkennen uit bronnen of iets sociaal/politiek/economisch/cultureel is

Stappenplan perspectieven in bronnen

1. Wat zie/lees ik in een bron?
2. Wat is het onderwerp van de bron?
3. Koppel het onderwerp aan een perspectief.
4. Leg uit waarom dit hierbij past.

We gaan oefenen met perspectieven vinden en herkennen in bronnen

Ik doe de eerste bron, bron 2 doen we samen, daarna zelfstandig/tweetallen

Vraag de docent

15 min

We bespreken twee of drie bronnen klassikaal

Maak een samenvatting van 10.1/maak de toetsvoorbereiding bij 10.1

Stappenplan perspectieven in bronnen

1. Wat zie/lees ik in een bron?
2. Wat is het onderwerp van de bron?
3. Koppel het onderwerp aan een perspectief.
4. Leg uit waarom dit hierbij past.

Beantwoord de vraag in minimaal 3 zinnen:
1. Wat zie of lees je in deze bron?
2. Over welk perspectief gaat deze bron? (politiek / economisch / sociaal / cultureel)

3. Welk perspectief is het moeilijkst om te herkennen?

Beantwoord de vragen in minimaal 3 zinnen:

1. Wat zie of lees je in deze bron?

2. Over welk perspectief gaat deze bron? (politiek/economisch/sociaal/ cultureel) + waar zie je dit in de bron?

3. Welk perspectief is het moeilijkst om te herkennen?

Vul deze vragenlijst zelfstandig in