OG Project – Les 2 – Samenwerken

• OG
• MBO
• Studiejaar 1

OG-Project les 2

Programma

1. Les 1 – Herhaling
   
2. Planningperiode 2
3. Les 2 – Lesdoelen en onderzoeken lesdoelen
   
4. Tijd voor de opdracht 
   

 

Periode 2

OPDRACHT 2.1 | START PROJECT

OPDRACHT 2.2 | SAMENWERKEN

OPDRACHT 2.3 | DEBRIEFING INLEVEREN 

OPDRACHT 2.4 | TUSSENTIJDSE CHECK

OPDRACHT 2.5 | POSITIEVE SAMENWERKING

OPDRACHT 2.6 | KERNKWADRANTEN

OPDRACHT 2.7 | EVALUATIE WNF

Les 1 

Groepsaspecten die nodig zijn om een "project" te volbrengen.

Wat weet je nog van taakaspecten?

SOCIAAL-EMOTIONELE ASPECTEN
Welke gedrag is 'niet' bevorderend voor je zelfvertrouwen in een team?

1. Belangstellend omgaan met elkaar
2. Complimenten geven
3. Benadrukken dat alleen het resultaat geldt
4. Luisteren naar elkaars ideeën

TAAKASPECTEN
Welk gedrag is niet goed om een taak gedaan te krijgen.

1. Je geeft suggesties om een probleem aan te pakken
2. Samenvatten wat er net besproken is
3. Feedback vragen op geschreven een tekst
4. Iedereen te vriend houden

Welke problemen kunnen zich voordoen tijdens het Project?

Wie heeft de teamopdracht van vorige week gemaakt?

JA

NEE

HUISWERK? DAAR WIST IK NIKS VANAF...

Ik vond de eerste projectles 2 geslaagd omdat:

Iedereen van mijn team er was

We een heel gezellig team hebben

Ik precies wist wat we moesten doen

Iets anders:....

Wat vind jij belangrijk? Een hoge score op taakniveau of op sociaal-emotionele niveau?

Hoog taakniveau werken

Hoog sociaal-emotioneel niveau werken

Wat vind jij zwaarwegend bij teamwork?

Wat moet er (in teamverband) gebeuren om in jouw irritatie-zone te komen?

Wat maakt voor jou een effectief team?

Wanneer ben jij gelukkig in een projectteam (op school)?

Om goed te kunnen samenwerken wil ik beter leren...

ELO – OPDRACHT 2