4.6 Emancipatie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Startopdracht op wisbordje

 1. Leg uit wat de schoolstrijd was? 

2. Leg uit waarom de hippiecultuur juist ontstond na de jaren 50?

3. Wat is het verschil tussen gezinshereniging en gezinsvorming?

Voor het beantwoorden van de vragen: Lees het hoofdstuk over Emancipatie (blz. 78-79) Ben je klaar? Lees de leerdoelen op blz. 80

Programma vandaag!

1. Bespreken startopdracht + huiswerkopdracht        (10 minuten)

2. Uitleg over theorie rondom Emancipatie.                  (10 minuten)

3. Filmpje PowNed over Antisemtisme in Nederland (5 min)

4. Opdracht op de laptops in 2-tallen (Teams, klas 3D) (10 min.)

 5. Rest van de tijd werken aan de praktische opdracht

6. Huiswerk volgende week: 

L. formatieve toets p. 1 t/m 6 (blz. 68-70)

Begin situatie: jaren ´50

Gehoorzaamheid, volgzaamheid en spaarzaamheid waren dominante waarden.

Traditionele rolpatronen voor mannen en vrouwen. (Getrouwde vrouwen tot 1956 handelingsonbekwaam.)

Nederland was sterk verzuild.

Vanaf de jaren ´60

Drie ontwikkelingen:

1. Individualisering

2. Globalisering

3. Emancipatie:

- Vrouwenemancipatie;

- Homo-emancipatie;

- Emancipatie van etnische minderheden.

Individualisering 

• Nederland was vroeger sterk verzuild. Katholieken, protestanten en socialisten aparte scholen, tv-zenders en kranten. 
• Jaren 60: mensen gaan zich steeds meer als vrij individu zien = individualisering. 
• Persoonlijke vrijheid, zelfontplooiing en eigen verantwoordelijkheid. 
• Nadeel: minder bindingen met anderen. (minder sociale cohesie)

Globalisering

• De ontwikkeling waardoor mensen wereldwijd steeds meer met elkaar verbonden raken
• Tot in de vorige eeuw waren mensen vooral op Nederland gericht. (media, producten, vakantie)
• Door nieuwe communicatie- en transportmiddelen groeide de internationale handel. 
• Internet en vliegvakanties.

Emancipatie

• Mensen streven actief naar gelijke rechten en gelijke behandeling.  
• Vrouwenemancipatie: 
• Stemrecht 1919.
• Studeren, werken, economisch onafhankelijk van mannen.
• Veranderingen rolpatronen.
• Anticonceptiepil en soepelere abortuswetgeving.
• Nog steeds niet af: topfuncties, salaris, deel/voltijd etc.

Homo-emancipatie

• 2001: homohuwelijk bij wet geregeld (eerste land ter wereld!)
• Steeds meer maatschappelijk geaccepteerd, maar nog steeds mensen discriminatie
• lhbtqi-beweging komt uit de homo-emancipatie. Erkenning van veel groepen. 
• Maar: in veel beroepen en kringen is homoseksualiteit nog steeds niet (volledig) geaccepteerd.

Etnische minderheden

• Groeiende groep, heeft te maken met polarisatie in de wereld.
• Meer presentatoren en acteurs met verschillende etnische achtergronden.
• Politieke partijen. (BIJ1, DENK)
• Black Lives Matter, 

Opdracht in 2-tallen

1. Wat is de grootste grond waarop discriminatie plaatsvindt?

2. Zijn het aantal meldingen van discriminatie gestegen of gedaald van 2020 - 2023

3. Bekijk p. 15. Welke ontwikkelingen zorgden voor het melden van discriminatie? 

4. Bekijk p. 28. Welke manier (wijze) geven de meeste mensen aan dat zij zijn gediscrimineerd?

Werken aan de p.o.

1. Zorg dat je de taken verdeelt.

2. Je bekijkt de opdracht en de wekelijkse checklist of je alles hebt.

3. Je maakt aan het einde van de les afspraken wie wat nog moet doen. Het kan zijn dat je volgende week de laatste kans is!

4. Presentatie is op dinsdag 14 en 21 juni (Je hebt nog 3 lessen)

Stuur je PowerPoint in bij [e-mail]