MYP2 maandag 25 maart

MYP2 vrijdag 25 maart
1 / 40
next
Slide 1: Slide
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

MYP2 vrijdag 25 maart

Slide 1 - Slide

Inhoud
Hoe was je weekend?
quiz
 lezen


Slide 2 - Slide

Ik zit in de gevangenis
A
want ik iets gestolen heb
B
want ik heb iets gestolen

Slide 3 - Quiz

Ik ben blij, ......... het weekend voorbij is.
A
daarom
B
omdat
C
want
D
dokter

Slide 4 - Quiz

wat is een bijvoeglijk naamwoord?
A
aardappel
B
het
C
tien
D
rood

Slide 5 - Quiz

De leerling is ... trots
A
honden
B
ape
C
kippe
D
beeld

Slide 6 - Quiz

Ik ben trots.....mijn broer.
A
met
B
op
C
naar
D
onder

Slide 7 - Quiz

formule 1 coureur
A
formule-1-coureur
B
formule-1 coureur
C
formule 1-coureur
D
formule-ééncoureur

Slide 8 - Quiz

pea
A
pie
B
pei
C
erwt
D
krent

Slide 9 - Quiz

Wat is het voorzetsel?
A
daar
B
tussen
C
juf
D
omdat

Slide 10 - Quiz

Wat zijn voorzetsels?
A
de, het, een
B
in, voor, achter
C
raam, deur, wand
D
voorlezen, voorspellen, voorzeggen

Slide 11 - Quiz


A
Eens op een tijd...
B
Er was eens...

Slide 12 - Quiz


A
En ze leefden nog lang en gelukkig.
B
En ze leefden blij door.

Slide 13 - Quiz

Protagonist

Slide 14 - Mind map

Antagonist

Slide 15 - Mind map

Slide 16 - Link

Slide 17 - Link

Joost Klein met
Europapa naar Songfestival

Slide 18 - Mind map

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

Schrijf zelf een kort sprookje

Slide 21 - Slide

Schrijf zelf een kort sprookje (+- 100w)

Protagonist, antagonist
probleem, ontwikkeling

Begin: Er was eens...
Einde: En ze leefden nog lang en gelukkig

Slide 22 - Slide

Feedback
Laat twee klasgenoten je sprookje lezen.
Zij geven een top en een tip.
Herschrijf je sprookje.

Slide 23 - Slide

dagritme (daily routine)

Slide 24 - Mind map

Stukje schrijven
Schrijf een stukje over jouw ochtend.
Denk aan: 
- hoe laat stond je op?
- wat heb je gegeten?
- hoe ging je naar school?
- hoe was het weer?
-wat was je eerste les?


Slide 25 - Slide

Klare taal
voorzetsels
Bijvoegelijk naamwoord

Slide 26 - Slide

Stamboom
Generatie 1

Generatie 2

Generatie 3                                                 ik

Generatie 4

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Jip en Janneke

Slide 29 - Slide

dagritme: opstaan, school/werk, avond

weerbericht



Slide 30 - Slide

dagritme

Slide 31 - Mind map

Slide 32 - Mind map

Dictoglos
Ik lees een tekst voor, je schrijft niet mee
Ik lees het weer voor en je maakt notities (ik lees te snel om echt mee te schrijven.)
Ik lees weer voor en je maakt weer notities.

Spreek van tevoren af waar jij en waar je buurman op gaat letten.
Je probeert, met je buurman/vrouw, de tekst op te schrijven.

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

In aanloop naar Stip it vragen NPO Zapp en de Stip it-ambassadeurs aan heel Nederland om te laten zien dat zij tegen pesten zijn. Door vier stippen op je hand te zetten maak je de afspraak dat je:

1. Pesten niet oké vindt en er nooit aan meedoet
2. Niemand uitsluit, iedereen hoort erbij
3. Er over praat als pesten bang of verdrietig maakt
4. Altijd probeert op te komen voor iemand die gepest wordt


Stip it-ambassadeurs Stefania, Anne-Mar Zwart en Nizar El Manouzi. Foto: NPO Zapp

Stip it-galerij
Kinderen die mee willen doen kunnen hun foto via zapp.nl/stipit delen met toestemming van hun ouders. De foto verschijnt dan in de Stip it-galerij, waarna kinderen kans maken op een bijzondere prijs: opnames van de Kids Top 20 met Stefania bij hen op school. Volwassenen delen de vier stippen via social media met de hashtags #stipit en #npozapp. Diverse bekende Nederlanders ondersteunen de actie al, zo zetten Familievloggers De Bellinga’s stippen, radio-dj’s Wouter van der Goes, Jet Berkhout en Carine Lacor, televisiepresentatoren Sosha Dusyker, Klaas van Kruistum en Janouk Kelderman, Junior Song Festival-artiesten, acteurs Gioia Parijs en Jade Speelman en meer volgen.

Slide 35 - Slide

cid:18d5f25ac92d785200c1

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Link

Beantwoord de vragen op de vorige slide 
(Dat mag deels in het Engels.)

Slide 38 - Slide

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 39 - Slide

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 40 - Slide