1: LA TELEVISIÓN

Hoy es ____, 
__ de ______ de 2022
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This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

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Hoy es ____, 
__ de ______ de 2022

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Unidad 2: 
Actividades de ocio: 
Cine y televisión

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Inquiry questions
Factual: How do I communicate a message effectively?
Conceptual: How does the purpose of a message affect communication?
Conceptual: How does my culture influence my cinema and television habits?
Debatable: Is the American cinema better than the Spanish cinema?
Debatable: Does culture influence the way we meet up with friends?

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La televisión
At the end of today's lesson I will be able to:
- name types of television programs
- give opinions about programs using adjectives

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Starter

On the next slide, match each Spanish expression with the correct English translation.

3 minutes!

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un programa de música
un programa de deporte
un programa de tele-realidad
un concurso
un documental
una comedia
una serie de policías
una telenovela
el telediario
el tiempo
the weather
a soap opera
the news
a music show
a sports show
a game show
a reality show
a comedy
a documentary
a detective series
timer
3:00

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un programa de música
un programa de deporte
un programa de tele-realidad
un concurso
un documental
una comedia
una serie de policías
una telenovela
el telediario
el tiempo
a music show
a sports show
a reality show
a game show
a documentary
a comedy
a detective series
a soap opera
the news
the weather

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Tu programa favorito
  • ¿Cuál es tu programa favorito?
  • Mi programa favorito se llama "La casa de papel"


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¿Cuál es tu programa favorito?
  • Ejercicio 1, página 24
Escucha y escribe la letra correcta (1-10)






Respuestas en la siguiente diapositiva

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Respuestas
Ejercicio 1
1 b, 
2 h, 
3 f, 
4 i, 
5 a, 
6 g, 
7 d, 
8 e, 
9 j, 
10 c

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¿Cuál es tu programa favorito?
Ejercicio 2, página 24
Escucha otra vez. ¿Cómo se llaman los programas? Escribe la letra correcta.





Respuestas en la siguiente diapositiva

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Respuestas
Ejercicio 2
1 b, 
2 j, 
3 a, 
4 e, 
5 g, 
6 d, 
7 i, 
8 c, 
9 f, 
10 h

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¡Hablamos!
Ejercicio 3, página 24. Haz dos diálogos cambiando los datos subrayados:

  • ¿Cuál es tu programa favorito?
  • Mi programa favorito se llama Dark, es una serie de misterio.
  • ¿Por qué te gusta?
  • Porque es muy interesante y bastante emocionante.

Tip: You can use the reasons given in the last column of the grid on ex. 4 page 25



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Escribe un diálogo del ejercicio 3

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¡Leemos!
  • Ejercicio 4, página 25
Lee el texto. Copia y rellena la tabla.








 


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Ejercicio 4, página 25
Programas
Opinión
Razón
programas de deporte
:-) 
son emocionantes
las comedias
:-)
son muy divertidas
los documentales
:-) :-)
son interesantes & educativos
programas de tele-realidad
:-( :-(
no son educativos & son aburridos
las series de policías
:-( :-( :-(
son tontas & aburridas
los concursos
:-)
son informativos

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Programas que te gustan
Ejercicio 5, página 25 
Escribe ocho frases sobre los programas que te gustan
los que no te gustan. 
Ej.: Me encantan las novelas porque son emocionantes y divertidas.




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¿Qué vamos a ver esta tarde?
Ejercicio 6, página 25  
Escucha y lee


                         Con tu compañero, haz                               un diálogo planeando                                los programas que vas a ver esta tarde.

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¿Cuál es tu opinión?

Escribe frases completas en las diapositivas siguientes. Primero, mira unos minutos de cada video.
Ejemplo: 

"Me gustan los programas de concursos porque son emocionantes"
"Odio las telenovelas porque son malas"

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Slide 20 - Video

¿Te gustan los telediarios? ¿Por qué?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Video

¿Te gustan los programas de concursos? ¿Por qué?

Slide 23 - Open question

Slide 24 - Video

¿Te gustan las series de policías? ¿Por qué?

Slide 25 - Open question

Slide 26 - Video

¿Te gustan los programas de música? ¿Por qué?

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Video

¿Te gustan las telenovelas? ¿Por qué?

Slide 29 - Open question

Slide 30 - Video

¿Te gustan los progamas de deportes? ¿Por qué?

Slide 31 - Open question


Escribe tres aspectos positivos y uno negativo de la clase de hoy.

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Slide 33 - Link

Deberes
Cuaderno p 12

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