• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Ingezonden brief eindopdracht V4

Ingezonden brief V4
eindopdracht reader 'Zelfbeeld en imago'
Deze schrijven we na toetsweek 2 in de klas tijdens 1 lesuur.
Een goede voorbereiding is dus heel belangrijk!
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Ingezonden brief V4
eindopdracht reader 'Zelfbeeld en imago'
Deze schrijven we na toetsweek 2 in de klas tijdens 1 lesuur.
Een goede voorbereiding is dus heel belangrijk!

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Wat is het grootste verschil tussen de ingezonden brief en een 'gewone' brief?

Slide 4 - Mind map

Wat moet er in de inleiding staan van je ingezonden brief? (algemeen)

Slide 5 - Mind map

Wat zet je in het middendeel?

Slide 6 - Mind map

Hoe ziet een voorbeeldig slot eruit?

Slide 7 - Mind map

Ingezonden brief
Betoog - argumentatiestructuur
Inleiding = pakkende startzin en aanleiding van het schrijven van de brief/ verwijzing naar artikel! Titel, auteur, bron en datum van publicatie
Middendeel = argumenten tegen standpunt en weerlegging
Slot = conclusie en wat je verwacht van de lezer

Slide 8 - Slide

oefenen/voorbereiden!
Eindopdracht, blz 42 reader:
Schrijf een ingezonden brief over zelfbeeld bij jongeren waarin je opstandig reageert op één van de artikelen of documentaires waarin een standpunt wordt ingenomen dat jou niet bevalt. 
Maak gebruik van minstens éen bron naast de bron van het artikel waar je op reageert.

Slide 9 - Slide

Onderwerpen / artikelen
1. plastische chirurgie onder jongeren;
2. de invloed van reclame op zelfbeeld van jongeren
3. gender / genderneutrale opvoeding
4. de invloed van social media op zelfvertrouwen en zelfbeeld
5. sexting
6. ‘Een taal laat zien wie je bent.’ Het gebruik van straattaal is goed voor je imago
7. de rapper als rolmodel
8. of een onderwerp naar keuze dat je zelf belangrijk vindt in dit kader
DENK OOK AAN DE ANDERE BRON DIE JE GAAT GEBRUIKEN VOOR JE BRIEF. JE GAAT DUS ZELF OOK OP ZOEK NAAR EEN ARTIKEL!

Slide 10 - Slide

Aan de slag!
Je stuurt mij via teams:
Het artikel waarop je gaat reageren;
Het standpunt waarmee je het niet eens bent;
Twee tegenargumenten.

Slide 11 - Slide

More lessons like this

Zelfbeeld en imago, les 3

January 2021 - Lesson with 13 slides
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Wat is de invloed van sociale media op het zelfbeeld van jonge mensen?

January 2022 - Lesson with 11 slides by Beeld en Geluid Onderwijs
MaatschappijleerMaatschappijkunde+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Beeld en Geluid OnderwijsBeeld en Geluid Onderwijs

Wat is de invloed van sociale media op het zelfbeeld van jonge mensen?

January 2021 - Lesson with 11 slides by Beeld en Geluid Onderwijs
MaatschappijleerMaatschappijkunde+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Beeld en Geluid OnderwijsBeeld en Geluid Onderwijs

Wat is de invloed van sociale media op het zelfbeeld van jonge mensen?

January 2022 - Lesson with 11 slides by Beeld en Geluid op school
MaatschappijleerMaatschappijkunde+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Beeld en Geluid op schoolBeeld en Geluid op school

22/1 ingezonden brief les 3

January 2025 - Lesson with 40 slides
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

4HP3 les 4 Lagerhuisdebat & eindopdracht H3 GIEI

February 2025 - Lesson with 14 slides
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

26092024 Scrollende tieners les 2

January 2025 - Lesson with 13 slides
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

ingezonden brief

March 2025 - Lesson with 15 slides
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings