Prostaatkanker: Een diepgaande verkenning

Prostaatkanker: Een diepgaande verkenning
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Prostaatkanker: Een diepgaande verkenning

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je prostaatkanker herkennen, begrijpen en bespreken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over prostaatkanker?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is prostaatkanker?
Prostaatkanker is een vorm van kanker die ontstaat in de prostaat, een klier in het mannelijke voortplantingssysteem.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Risicofactoren
Leeftijd, genetica, dieet en levensstijl kunnen het risico op prostaatkanker beïnvloeden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Symptomen en diagnose
Symptomen zijn onder andere problemen met plassen, pijn in het bekkengebied en erectieproblemen. Diagnose omvat lichamelijk onderzoek, PSA-test en biopsie.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Behandelingsmogelijkheden
Behandelingen omvatten actief volgen, operatie, bestraling, hormoontherapie en chemotherapie, afhankelijk van het stadium en de agressiviteit van de kanker.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Impact op patiënten
Prostaatkanker kan emotionele, fysieke en sociale impact hebben op patiënten en hun families.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Preventie en bewustwording
Voorlichting over risicofactoren, vroege detectie en gezonde levensstijl kan prostaatkanker helpen voorkomen of de prognose verbeteren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Q&A en reflectie
Geef studenten de gelegenheid om vragen te stellen en reflecteer op wat ze hebben geleerd over prostaatkanker.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.