Taalbeleid: Wat en hoe?

• Alfabetisering NT2
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Taalbeleid: Wat en hoe?

Sue Goossens, CTO                                                                 

Nieuwe info voor mij

• Docatlas: je kan koffer vol materiaal 3 maanden uitlenen
• Selectielijst Taalbeleid (wat wil ik nog lezen)

1.  Taalbeleid op school: handboek praktijk (Paula Eversdijk)
2. Toolbox voor een gedragen taalbeleid
3. Taalbeleid op school. Instrument voor een analyse van de beginsituatie. (CTO)

Vorming zelf

• PollEv = interessante tool om vragen te beantwoorden -> Begin: Moeilijkheden waar je tegenaan loopt? Welke vraag wil je beantwoord zien?
• Quiz met situaties: taalbeleid of niet? (in breakout rooms)

Werkwijze CTO

'afstemming, wederzijdse versterking, visiedeling, gecoördineerde aanpak, gedeelde en dynamische visie, gezamenlijke kennisontwikkeling, doelgerichte samenwerking, innovatief vermogen (nieuwe zaken uitproberen), zichtbaarheid'

Werkwijze CTO

Werkwijze CTO

Stap 1: noodbepaling

Schoolteam: Wat kunnen de cursisten niet? Doel bepalen (vanuit buik/ vanuit OD)

- Placemat: Wat wil je zelf bereiken? Waarom lukt dit nu nog niet?

- Woordenwolk: Hoe ziet een taalvaardige cursist eruit? Wat kan hij?

- Hand: Waar ben ik goed in? Wat doe ik al? Wat zijn groeikansen?

Werkwijze CTO

Stap2: implementatie door kernteam (vakleerkrachten, directie, ondersteuner)

Wie betrekken? Taken?

- kritische stem!

- visieontwikkeling met het team

Interessante schema's

Interessante schema's

Interessante schema's

Interessante schema's

Belang taalbeleidsplan