Les 2 Activiteitenplan volgens het ijsbergmodel

Rekendidactiek P8

1 / 14

Slide 1: Slide

RekendidactiekMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Rekendidactiek P8

Les 2 Activiteitenplan volgens het ijsbergmodel

Slide 1 - Slide

Module Rekendidactiek P8 Lesseninhoud

Les 1

Uitleg module P8

Les 2

Activiteitenplan volgens het ijsbergmodel

Les 3

Belang van dagelijkse interactieve automatiseringsoefeningen

Les 4

Automatiseren/memoriseren en de kerndoelen

Les 5

Leren zichtbaar maken

Les 6

Rekencircuit

Les 7

Rekencircuit

Les 8

Zelfstandig werkles

Slide 2 - Slide

Het verschil tussen automatiseren en memoriseren is....

Slide 3 - Open question

Mix en ruil

Slide 4 - Slide

Doel van Mix en ruil?

Slide 5 - Mind map

Welke fasen van het hoofdlijnenmodel moeten de leerlingen hebben gehad, voordat ze Mix & Ruil kunnen doen?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Wat valt je
op aan de ijsberg?

Slide 8 - Mind map

Handelingsmodel versus ijsbergmodel

Slide 9 - Slide

Kies een rekenvaardigheid voor je activiteitenplan!

Slide 10 - Slide

Uitleg activiteitenformulier volgens opdracht 1

Slide 11 - Slide

Zelfstandig werktijd

Vul zoveel mogelijk velden in bij alle 4 de fasen van het activiteitenformulier volgens ijsbergmodel dat aansluit bij jouw uitgekozen rekenvaardigheid uit het rekenmuurtje.

Slide 12 - Slide

Dit heb ik
vandaag geleerd!

Slide 13 - Mind map

Volgende week....

Het belang van dagelijks inzetten van interactieve automatiseringsoefeningen!

Slide 14 - Slide