Muziek les "Boomwhackers"

• Muziek
• Basisschool
• Groep 6

Omschrijf een boomwhacker.
Wat zou je er mee kunnen?

Wie heeft er wel eens zo'n boomwhacker gebruikt? En waar heb je die gebruikt?

Doelen voor deze les

- Aan het eind van de les weten jullie wat een Boomwhacker is. 

- Aan het eind van de les weten jullie dat er 5 verschillende manieren zijn om de Boomwhacker te gebruiken. 

- Aan het eind van de les kunnen jullie zelf muziek spelen met de Boomwhackers. 

- Aan het eind van de les kunnen jullie noteren wat je opvalt. 

Wat is een Boomwhacker?

Wat gaan jullie doen?

- Jullie gaan straks op mijn teken  zelf ontdekken hoe de Boomwhackers werken. Je mag 1 minuut lang gaan ontdekken wat je allemaal kunt doen met zo'n Boomwhacker. 1 minuut voorbij? Dan wordt er op het belletje gedrukt, dan ligt de Boomwhacker weer op de tafel. 

Regels zijn: 

- Netjes omgaan met de Boomwhacker.

- Denk goed na hoe je het vast pakt en waarmee je mag slaan. 

- Je blijft op je eigen plek. 

Wat is de opdracht? 

- 18 leerlingen hebben een Boomwhacker.

- De overige 5 leerlingen gaan noteren op een blaadje wat ze allemaal zien.

- Je moet op het juiste moment de Boomwhacker ergens tegen het lichaam aan slaan. Dit doe je op het moment dat het kerstmannetje op de letter komt.  

- Na het filmpje gaan we kort bespreken wat de leerlingen die hebben genoteerd, hebben gezien en wat ik zag.

- Als je het belletje hoort, weet je dat je stil moet zijn. 

Wat is de opdracht? 

- 18 leerlingen hebben een Boomwhacker.

- De overige 5 leerlingen gaan noteren op een blaadje wat ze allemaal zien.

- Je moet op het juiste moment de Boomwhacker ergens tegen het lichaam aan slaan. Dit doe je op het moment dat de sneeuwpop op de letter komt.  

- Na het filmpje gaan we kort bespreken wat de leerlingen die hebben genoteerd, hebben gezien en wat ik zag.

- Als je het belletje hoort, weet je dat je stil moet zijn.

www.leskwartier.nl

Wat weet jij nu na de les over de Boomwhacker?