CS - Le monde de la francophonie

Le monde de la francophonie
1 / 52
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 52 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Le monde de la francophonie

Slide 1 - Slide

In hoeveel landen is Frans de hoofdtaal?
A
33 landen
B
50 landen
C
160 landen
D
20 landen

Slide 2 - Quiz

Frans wordt op alle continenten gesproken
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Slide

5e Wereldtaal





  • 300 miljoen mensen spreken (ook) Frans


  • Een groot deel daarvan is onder 30

Slide 5 - Slide

Progamme
  • Cours 1 - Introduction à la francophonie & la tâche - 30 min
  • Cours 2 - Monuments et symboles - 30 min
  • Cours 3 - Comment faire une BD ?
  • Cours 4 - Gastronomie francophone
  • Cours 5 - Musique francophone
  • Cours 6 - Présentations

Slide 6 - Slide

Cours 1
Introduction à la francophonie + introduction BD



Leerdoelen
- Ik kan vertellen wat "Le monde francophone" inhoudt.
- Ik heb een groepje gemaakt én een land gekozen.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Link

Slide 9 - Slide

Unité 3, faire: ex. 1

Slide 10 - Slide

Tâche: Ma BD* francophone
  • Etape 1: Faites un groupe de 2 à 4 personnes 
  • Etape 2: Choisissez un pays francophone 
  • Etape 3: Notez au moins quatre faits de culture: traditions, musique, réligion, langue, habitudes, sport, cuisine, etc.
  • Etape 4: Construisez une histoire.
  • Etape 5: Dessinez le bande dessinée. 

*Bande dessinée



Slide 11 - Slide

Exemple: Bénin
Langue officielle: le français
Langues nationales: Fon, Yoruba, Bariba
Sport: le football
Musique: Dibi Dobo
Le drapeau:
Monument: le palais royaux d'Abomay

Slide 12 - Slide

  • Votre personnage principal est néerlandais

  • Votre personnage fait connaissance avec le pays: présentez au moins 4 faits de culture

  • Votre BD a une vraie histoire

  • La BD est présentée sur papier/vidéo : 10 à 18 cases

  • Chaque case contient du texte en français.
  • Vous utilisez au moins 3 onomatopées différentes
  •  Hoofdpersoon = Nederlands
  • Maakt kennis met het land: minimaal 4 culturele weetjes
  • Verhaal: begin, midden, eind
  • Papier/video: 10-18 vakjes
  • Ieder vakje bevat Franse tekst
  • Minimaal 3 onomatopees (klanknabootsingen)

Slide 13 - Slide

Au travail!
  • Maak een groepje, kies een land 
  • Maak een gezamenlijk document waarin je jullie ideeën + informatie over het land in bijhoudt. Maak elke les aantekeningen! Deel dit met Gelu.

  • Oriënteer je op jullie land
> Le nom français, la capitale, la langue, le nombre d'habitants.
> Position géographique + climat
> Histoire: waarom wordt er in dat land Frans gesproken?

Slide 14 - Slide

Cours 2 

Monuments et symboles






Leerdoelen
- Ik kan vertellen wat de meest bekende monumenten & symbolen van Frankrijk zijn.
- Ik kan uitleggen wat de meest bekende monumenten en symbolen van mijn land zijn.

Slide 15 - Slide

Programme
  • Présentations des Pays [10 min]
  • Les monuments/symboles en France [10 min]
  • Au travail: monuments/symboles de votre pays [10 min]

Slide 16 - Slide

Révision: Cours 1
  • Par groupe: présentez votre pays
    - Nom français
    - Position géographique + climat
    - Capitale
    - Langue(s)
    - Nombre d'habitants
    - Histoire 

Slide 17 - Slide

Monuments
& La France

Slide 18 - Mind map

L'arc de triomphe
(à Paris)
La tour Eiffel
(à Paris)

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Symboles
de la France

Slide 21 - Mind map

Slide 22 - Slide

Au travail!
  • Cherchez: les monuments et symboles de votre pays
  • au moins 4 monuments
  • au moins 4 symboles


    Einde les/Begin volgende les: presenteer de monumenten + symbolen van jullie land.

Slide 23 - Slide

Révision: Cours 2
  • Par groupe: présentez votre pays
    - 4 monuments
    - 4 symboles

Slide 24 - Slide

Cours 3 

 Comment faire une BD?






Leerdoelen
- Ik weet welke elementen ik in een stripboek kan gebruiken.
- Ik weet welke website ik zou kunnen gebruiken om een stripverhaal te maken.

Slide 25 - Slide

Programme
  • Comment fait-on une BD?
  • Les styles de bulles
  • Les onomatopées
  • Les idéogrammes
  • "Storyboard"

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Video

Noem minimaal 1 tip die jullie in jullie stripboek kunnen gebruiken.

Slide 29 - Open question

Slide 30 - Slide

Le style des bulles

Slide 31 - Slide

Des onomatopées

Slide 32 - Slide

Des idéogrammes

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Video

Faire un BD en ligne?
Utilisez le site web: https://www.storyboardthat.com
  • Maak een account met je HBL Gmail account
  • Kiest nooit voor de betaalde / premium versie
  • Zet geen persoonlijke details in je stripverhaal

Slide 35 - Slide

Au travail!
  • Bedenk + teken: personnage principal
    (denk ook aan naam + kleding)
  • Welke culturele feitjes laat je terugkomen?
  • Wat wordt het verhaal ?
  • Oefen met de "bulles, onomatopées & idéogrammes"
    Einde les/Begin volgende les: presenteer het hoofdpersonage + basis verhaal.

Slide 36 - Slide

Révision: Cours 3
  • Par groupe: présentez votre personnage principal + histoire

Slide 37 - Slide

Cours 4 

 Gastronomie
Francophone





Leerdoelen
- Ik kan in eigen woorden uitleggen wat 'Gastronomie' is.
- Ik weet wat typische Franse gastronomie is.
- Ik weet waar de gastronomie in mijn gekozen land bekend om staat.

Slide 38 - Slide

Gastronomie

Slide 39 - Mind map

Slide 40 - Video

Slide 41 - Video

Slide 42 - Slide

Sleep/woord opdracht om juiste zoektermen te krijgen

> Gerecht
> Maaltijd
> Typisch
> Ingrediënten 
etc.

Slide 43 - Drag question

Au travail!
  • Zoek op wat de 'muziek' is van jullie gekozen land is.
    > zoek filmpje op, benoem songtitel &  naam artiest
  • Werk verder aan het stripverhaal. Laat je teksten checken: kloppen de woorden? De grammatica?
  • Verdeel de taken om ervoor te zorgen dat het stripverhaal af is voor volgende les.

  • Einde les: presenteer de muziek van jullie land.

Slide 44 - Slide

Révision: Cours 4
  • Par groupe: présentez le gastronomie de votre pays Francophone.

Slide 45 - Slide

Cours 5

 Musique
Francophone






Leerdoelen
- Ik kan minimaal 5 Franse zangers/zangeressen opnoemen.
- Ik weet welke zanger/zangeres bekend is in het door mij gekozen land.

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Video

Musique 2021
Hits du moment et le meilleurs des Tubes du Moment
(Les Tops de la semaine - Musique, Chansons de l'été / Janvier et Février 2021)

Slide 48 - Slide

Sleepopdracht: plaatjes | liedje, zanger, zangers, band, hit etc.
> nodig om goed te zoeken op internet

Slide 49 - Drag question

Au travail!
  • Zoek op wat de 'gastronomie' van jullie gekozen land is.
    > hoe heet het in het Frans, wat zit erin, waar/wanneer wordt het gegeten?
  • Werk verder aan het stripverhaal. Begin nu goed te bedenken wat er in welk plaatje gebeurt
  • Wie gaat de tekst schrijven? Wie tekent/ontwerpt?

  • Einde les/Begin volgende les: presenteer de gastronomie van jullie land.

Slide 50 - Slide

Révision: Cours 5
  • Par groupe: présentez la musique typique de votre pays Francophone, avec une vidéo.

Slide 51 - Slide

Cours 6

Présentations
des BDs






Leerdoelen
- Ik heb mijn eigen stripverhaal gepresenteerd.
- Ik heb tips & tops gegeven over de stripverhalen van anderen.

Slide 52 - Slide