Basiskennis Thuisles: Methodisch werken bij het meten van de vitale functies

• Begeleiden bij de ADL
• Beroepsopleiding
• MBO
• Studiejaar 1

Basiskennis (t)huiswerk

Leerdoelen voorbereiding (niveau 1 en 2)

Methodisch werken

• Je benoemt op welke manieren je gegevens kunt verzamelen over de vitale functies (1).
  
• Je benoemt hoe je gegevens op de juiste manier registreert (1).
  
• Je legt uit hoe je observaties met de zorgvrager en naastbetrokkenen bespreekt (2).
  
• Je benoemt factoren die iets zeggen over de gezondheidstoestand van de zorgvrager (1).
  
• Je legt uit welke maatregelen je kunt nemen bij afwijkingen in de vitale functies (2)
  
• Je benoemt indicaties voor het meten van de vitale functies (1).
  
• Je legt en hoe je verschillende observaties verricht bij zorgvragers met astma of COPD (2).

Methodisch werken

1. Open in ZorgPad Leerpad 10 Vitale functies (thema Persoonlijke zorg)
2. Lees thema 10.6 Methodisch werken

Benoem tenminste 3 indicaties voor het meten van de vitale functies .

Noem tenminste 5 manieren waarop je gegevens kunt verzamelen over de vitale functies

Benoem tenminste 3 factoren die iets zeggen over de gezondheidstoestand van de zorgvrager

Benoem hoe je de gegevens van de vitale functies op de juiste manier registreert

Leg uit: Hoe zou jij observaties met de zorgvrager en naastbetrokkenen bespreken?

Welke observaties doe je bij zorgvragers met astma of COPD ?

Welke maatregelen kun je nemen bij afwijkingen in de vitale functies?

Gefeliciteerd, je bent klaar!

Tijdens de les werken we aan de volgende leerdoelen:

• Je meet en interpreteert de vitale functies van een zorgvrager en onderneemt de juiste actie bij afwijkende waarden (3).
  
• Je gaat bij het bewaken van de vitale functies zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager (3).
  
• Je registreert de gegevens op de juiste manier(3).
  
• Je bespreekt de observaties met de zorgvrager en naastbetrokkenen (3)
  
• Je verricht verschillende observaties bij zorgvragers met astma of COPD (3).