IO les JGZ, ontwikkelingsfase en familiezorg

• New lesson editor
• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 4

IO les JGZ, ontwikkelingsfase en familiezorg

Waar denk je aan bij jeugdgezondheidszorg?

Wat is de JGZ?

• Gericht op bevorderen, beschermen en bewaken van gezondheid

• Focus op groei, ontwikkeling, opvoeding en preventie

Verschil jeugdgezondheidszorg en jeugdzorg

Jeugdverpleegkundige

• Vaccineren

• Huisbezoek bij geboorte

• Risicoscreening (vragenlijsten/intakeformulier)

• Volgen groei en ontwikkeling

• Voorlichting geven

Dmv meerdere contactmomenten in de verschillende leeftijden.

Vaccineren

• Niet verplicht

• Groepsimmuniteit

• Vaccinatie bereidheid

• Rol verpleegkundige

Wat past het best bij de visie van de JGZ?

A

Ouders vervangen

B

Ziekte/aandoening behandelen

C

Passende zorg leveren met aandacht voor participatie van kind en gezin

D

Ondersteunen en voorlichten

Hoe ga je het gesprek met ouders aan die moeite hebben met de 'bemoeienis' van de JGZ

1. Een moeder wil geen hulp, terwijl de verpleegkundige ziet dat het gezin het nauwelijks redt. Wanneer wordt het 'respecteren van de keuze' juist niet meer verantwoord?

2. Een moeder vraagt bij een bezoek aan het consultatiebureau: "Waarom moet mijn baby eigenlijk zoveel bewegen/oefenen? Hij ontwikkelt zich toch vanzelf?"

3. Kun je als verpleegkundige echt waardevrij naar een gezin kijken, of neem je altijd je eigen ideeën over 'goed ouderschap' mee?

Pauze

Familiezorg

Stelling 1

"Als zorgprofessional moet je je ook actief bemoeien met onderlinge familierelaties en rolveranderingen als je ziet dat dit de zorg voor het kind beïnvloedt."

Richt zich op de kenmerken van familiezorg (sociale dynamiek, verandering van ouder/kind-rol, communicatie tussen familieleden.

Dilemma: Is het bespreken van onderlinge familierelaties professionele ondersteuning of een inbreuk op de privacy van het gezin?

Stelling 2

"Wanneer een kind chronisch of ernstig ziek wordt, veranderen de rollen binnen het gezin zo sterk dat de relatie tussen de ouders altijd verslechtert."

Richt zich op de impact op de relationele dynamiek (verandering van relatie/intimiteit tussen partners en de veranderende ouder/kind-rol)

Dilemma: Is deze rolverandering per definitie een risico op verslechtering, of kan een gezin er juist sterker uit komen?

Stelling 3

"Als de familie van een kind weigert om te praten over rouwverwerking of emotionele belasting, moet je dit als zorgverlener respecteren en niet verder uitvragen."

Richt zich op rouwverwerking en het aanleren van communicatie binnen de familie.
Dilemma: Respecteer je de privacy en grenzen van het gezin, of doorbreek je weerstand in het belang van het familiesysteem?

Genogram

• Je ziet wie er wie bij de familie hoort en hoe ze met elkaar verbonden zijn.

• Belangrijke gebeurtenissen zoals een overlijden of een scheiding.

Oefenen met een genogram maken aan de hand van een casus.

Casus genogram

Opa Appie (inmiddels overleden) en oma Dinie (80 jaar) waren getrouwd en kregen samen 3 kinderen: Peter (50 jaar), Mark (46 jaar) en Vera (44 jaar). Daarnaast heeft er tijdens de zwangerschap een miskraam plaatsgevonden, deze miskraam wordt meegenomen in de genogram omdat het onderdeel is van de familiegeschiedenis.

Ook heb je opa Jan (70 jaar) en oma Ali (inmiddels overleden) ook zei waren getrouwd en kregen 2 kinderen: Manon (40 jaar) en Eva (38 jaar).

Mark en Manon zijn met elkaar getrouwd geweest en hebben samen 2 kinderen gekregen: Wout (12 jaar) en Roy (10 jaar). Mark en Manon hebben inmiddels een relatiebreuk.

Ontwikkelingsfase

Verschillende domeinen ontwikkeling

• Motorische ontwikkeling

• Zintuiglijke ontwikkeling

• Sociaal-emotionele ontwikkeling

• Spraak- en taalontwikkeling

• Somatische ontwikkeling

• Psychisch-cognitieve ontwikkeling

Van Wiechenonderzoek

• Volgt de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 4,5 jaar

• Sluit aan bij de ontwikkelingsfases (grove, fijne motoriek - adaptatie - taalontwikkeling - sociaal gedrag - persoonlijkheid)

• Signaleert vroegtijdig mogelijke ontwikkelingsachterstanden

https://m.youtube.com/watch?v=XJgPufBT6CM&pp=ygURdm
FuIHdpZWNoZW5zY2hlbWE%3D&ra=m

Somatische ontwikkeling

0-3 maanden

3-6 maanden

9-12 maanden

6-9 maanden

Snelle groei in lengte en gewicht

Gewicht en lengte nemen verder toe, tanden beginnen door te komen

Groei wordt geleidelijk minder snel

Eerste tandjes meestal aanwezig, lichaamsverhoudingen veranderen

Cognitieve ontwikkeling

3-6 maanden

0-3 maanden

6-9 maanden

9-12 maanden

Herkent bekende personen, onderzoekt voorwerpen met handen en mond

Reageert op stemmen en gezichten, korte momenten van aandacht

Begrijpt eenvoudige opdrachten, imiteert handelingen en ontwikkelt meer doelgericht gedrag

Begrijpt steeds beter oorzaak en gevolg, zoekt naar gedeeltelijk verborgen voorwerpen

Gespreksbingo

Casus:

Moeder (Yara) geeft tijdens een inloopspreekuur of overdracht aan dat Sam (6 maanden) uitsluitend slaapt als hij bij haar in het grote bed ligt (samen slapen / bed-sharing). De richtlijnen vanuit de JGZ en het kindercentrum adviseren een eigen wieg of ledikant op de eigen kamer of de ouderslaapkamer ter preventie van wiegendood. Yara voelt zich door andere professionals snel veroordeeld als "onverantwoordelijk", waardoor ze haar echte vragen niet meer durft te stellen.