Klas 1 improvisatie les 8 en 9 (toets)

• Drama
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemorgen!

Ga op je vaste plek in de kring zitten

en dan gaan we starten!

Klas 1A - vaste startkring 

Goedemorgen, ga op de goede plek zitten

Docent zit met links Anas en rechts Ebru in de kring

(KRG) Anas Fien Yassin Sven Sofia Kyra Evi Yara Layla Giulietta Shahed Luuk Desmond Jayson Milan Dex Sem Lotte Luna Roos Kimberly Dotje Sinai Sven vB Rick Ebru (KRG)

Dramales

Vandaag:

- startspel Fruitmand

- improvisatieopdracht

De persconferentie

- afsluiting

Telefoon in kast, kauwgom weg

De Persconferentie

Opdracht 1

Werken in een tweetal

• 1 minister & 1 journalist
• 1 onderwerp dat de journalist kiest
• de journalist stelt vragen en geeft daarin aanwijzingen

Het vragen stellen aan de minister duurt 2.30 minuut.....

kan de minister raden waar de persconferentie over is gegaan?

• de minister weet niet waar de persconferentie van over ging
• de journalist weet dat wel
• de journalist gaat vragen stellen
• de minister komt langzaam achter het onderwerp

Kies een onderwerp

- alle zebrapaden in Nederland worden rood-wit-blauw

- prinses Amalia wordt volgende week onze koningin

- de minister is ontslagen: hij heeft tiktok filmpjes gemaakt onder werktijd

- elke Nederlander krijgt 5 weken vrij in de zomer

Kies een onderwerp

- koning Willem-Alexander heeft zijn beide benen gebroken tijdens ski vakantie

- de euro verdwijnt: de gulden komt terug

- er is een verbod op paaseieren zoeken met Pasen

- rode auto's moeten meer belasting gaan betalen vanaf morgen

Opdracht 2

Een zaal vol journalisten

Eén premier 

en vragen maar!

We volgen deze stappen...

 Stap 1: de premier wacht even buiten het lokaal

Stap 2: verzin samen een situatie waarover de premier net een persconferentie heeft gegeven

Stap 3: verzin als journalist voor welke website/krant/dagblad je schrijft en laat dit aansluiten bij het thema van de situatie 

Stap 4: begin het vragenrondje als premier met de tekst "zijn er nog vragen?"

Stap 4: als de premier het weet mag het genoemd worden 

De persconferentie

Zijn er nog vragen....?

Klas 1A - vaste startkring 

Goedemorgen, ga op de goede plek zitten

Docent zit met links Anas en rechts Ebru in de kring

(KRG) Anas Fien Yassin Sven Sofia Kyra Evi Yara Layla Giulietta Shahed Luuk Desmond Jayson Milan Dex Sem Lotte Luna Roos Kimberly Dotje Sinai Sven vB Rick Ebru (KRG)

Goedemorgen 1C!

Ga op je vaste plek in de kring zitten

en dan gaan we starten!

Dramales

Vandaag:

- startspel wat ben ik?

- improvisatie: uitleg toets

- aan de slag in je groepje

- afsluiting

Telefoon in kast, kauwgom weg

Startspel

Wat ben ik?

Improvisatie toets 

Terugblik

Belangrijk?

Opdrachten?

Groepsindeling

Improvisatie

Belangrijk

• improviseren > JA zeggen, mee gaan in het spel
• goed luisteren naar elkaar
• snel schakelen

Leerdoel:

je kunt in spel improviseren, je kunt

reageren en accepteren in het moment

Voorbereiding toets

- uitleg van de opdracht

- brainstormen 

- uitwerken

- overleg met docent & inleveren

Improvisatie toets

Scène maken in groepje

Deze scène speel je twee keer

1. zoals afgesproken

2. met briefjes zoals tijdens briefjesspel

----> accepteren, reageren, improviseren

Je krijgt een individueel cijfer voor deze toets

Criteria (mavo 1)

• Bedenk samen een scène die minimaal 3 minuten duurt (max 5 min)
• Onderwerpen om uit te kiezen en uit te werken:

- een scène die zich afspeelt op een filmset 

- een scène die zich afspeelt in een tv-studio

- een scène waarin we een aflevering van een journaal zien

- een scène waarin mensen op een onbewoond eiland zijn beland

- een scène waar jullie zelf een onderwerp voor bedenken

• In jullie scène moet iedereen een gelijkwaardig aandeel hebben. 
• Zorg ervoor dat je een goed begin hebt, een verrassend midden en een eind waarbij iedereen van toneel gaat of jullie in freeze /tableau staan.

Criteria (havo 1)

• Bedenk samen een scène die minimaal 3 minuten duurt (max 5 min)
• Onderwerpen om uit te kiezen en uit te werken kun je vinden op de achterkant van het toetsblad. Je werkt de gekozen situatie samen uit, vul het verhaal aan, geef er je eigen draai aan. 

• In jullie scène moet iedereen een gelijkwaardig aandeel hebben. 
• Zorg ervoor dat je een goed begin hebt, een verrassend midden en een eind waarbij iedereen van toneel gaat of jullie in freeze /tableau staan.

Criteria (vwo 1)

• Bedenk samen een scène die minimaal 3 minuten duurt (max 5 min)
• Onderwerpen om uit te kiezen en uit te werken kun je vinden op de achterkant van het toetsblad: kies een titel/ krantenkop en bedenk zelf het verhaal en de scène hierachter!

• In jullie scène moet iedereen een gelijkwaardig aandeel hebben. 
• Zorg ervoor dat je een goed begin hebt, een verrassend midden en een eind waarbij iedereen van toneel gaat of jullie in freeze /tableau staan.

Rubric

Aan de slag

Het voorbereiden van de scène doen jullie samen

Stap 1. Brainstormen

Stap 2. Invullen toetsblad

Stap 3. Overleg met docent

Aan de slag

Bespreken blad

Brainstormen

Uitwerken van idee

Voorbereiding toets IMPROVISATIE

Goedemorgen!

Zoek je toetsblad op 

en 

ga in je groepje bij elkaar zitten

Voorbereiding toets IMPROVISATIE

Vandaag:

- verhaal van scène en rollen doornemen

- attributen, kleding

- repeteren

Lesdoel: 

eind van deze les hebben jullie de scène in elkaar gezet

Opruimen

- attributen, kleding terug op plek

- toetsblad inleveren

- blokken in een grote kring

Voorbereiding toets 

Aloha!

Ga in je toetsgroepje bij elkaar zitten

Voorbereiding toets 

Vandaag:

- rubric bespreken

- attributen, kleding, decor (5 min)

- verhaal doornemen, in elkaar zetten (20 min)

Denk aan timen van scène & repeteren geheel met goed einde

- opruimen (5 min)

Lesdoel:  eind van deze les is jullie scène af, klaar voor de toetsles

Voorbereiding toets 

Attributen & kleding pakken

Decor klaarzetten 

Voorbereiding toets 

Repeteren:

Scène spelen

Herhalen

Timen (gebruik timer op bord)

Opruimen

Attributen, kleding terug op plek

Toetsblad inleveren

Blokken in een grote kring

Voorbereiding toets (les 3)

Hoi!

Ga in je toets groepje bij elkaar zitten

Voorbereiding toets (les 3)

Vandaag:

- attributen, kleding, decor (5 min)

- verhaal doornemen, in elkaar zetten (20 min)

Denk aan timen van scène & repeteren is onderdeel van je cijfer

- bij elkaar kijken of verder repeteren (10 min)

- opruimen (5 min)

Lesdoel: 

eind van deze les is jullie scène af , klaar voor de toets!

Rubric

Les 3 voorbereiding toets 

Attributen & kleding pakken

Decor klaarzetten 

Laatste les voorbereiding toets 

Ga in je groepje zitten

Spullen pakken

Repeteren

Scène spelen

Herhalen

Timen (gebruik timer op bord)

Les 3 voorbereiding toets 

Kijken bij elkaar

Laat jullie scène zien aan 

een ander groepje, daarna wisselen

           of

Zelfstandig verder repeteren

Opruimen

Attributen, kleding terug op plek

Toetsblad inleveren

Blokken in een grote kring

Toetsles

Ga in je groepje naast elkaar zitten

(ook als je al geweest bent)

Na de start van de les, 

mogen jullie de laatste voorbereidingen doen

Niet vergeten

Licht? Geluid?

Goed begin en einde

Toetsles

Vandaag de laatste toetsen

Ga klaarzitten in het publiek,

toetsgroep op het toneel graag!

Voorbereiden

- attributen, kostuums pakken

- decor 

- laatste keer oefenen

De dierenwinkel

Twee spelers: klant en winkelier

Klant brengt dier terug, niet tevreden

Klant weet niet welk dier het is

Belangrijk:

Allebei goed luisteren

Winkelier geeft tips/aanwijzingen

KLANT

- Brengt dier terug (iets mee!)

- Weet NIET welk dier het is

- Ontevreden, verzint klacht

- Goed luisteren, mee praten

Weet je welk dier?

Zeg het maar!

WINKELIER

- Verzint een dier

- Weet WEL welk dier het is

- Gaat in op de klacht

- Geeft aanwijzingen

Nog niet het juiste dier?

"Helaas die verkopen we niet"

En nu jullie!

Stap 1: winkelier/ klant verdelen

Stap 2: winkelier bedenkt welk dier/ klant verzint klacht 

Stap 3: klant komt binnen, het gesprek begint:

Hallo, ik ben niet tevreden met het dier dat ik hier gekocht heb, omdat (zelfverzonnen reden vertellen)

                      

Dramales

Wat gaan we deze les doen?

Bespreken: wat wil je nog doen?

Dierenwinkel/ inhaalopdracht 

Theatersportspel uitleg en spelen ( toets Haposan)

Dramales

Welk spel of welke opdracht wil je nog eens doen?

De dierenwinkel

Twee spelers: klant en winkelier

Klant brengt dier terug, niet tevreden

Klant weet niet welk dier het is

Belangrijk:

Allebei goed luisteren

Winkelier geeft tips/aanwijzingen

KLANT

- Brengt dier terug (iets mee!)

- Weet NIET welk dier het is

- Ontevreden, verzint klacht

- Goed luisteren, mee praten

Weet je welk dier?

Zeg het maar!

WINKELIER

- Verzint een dier

- Weet WEL welk dier het is

- Gaat in op de klacht

- Geeft aanwijzingen

Nog niet het juiste dier?

"Helaas die verkopen we niet"

En nu jullie!

Stap 1: winkelier/ klant verdelen

Stap 2: winkelier bedenkt welk dier/ klant verzint klacht 

Stap 3: klant komt binnen, het gesprek begint:

Hallo, ik ben niet tevreden met het dier dat ik hier gekocht heb, omdat (zelfverzonnen reden vertellen)