Domotica in de zorg

Domotica in de zorg: Gemak en veiligheid in huis
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Domotica in de zorg: Gemak en veiligheid in huis

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat domotica is en hoe het wordt gebruikt in de zorg.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het gebruik van domotica in de zorg?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is domotica?
Domotica verwijst naar de technologie die het mogelijk maakt om elektronische apparaten en systemen in huis te automatiseren en te beheren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Voordelen van domotica in de zorg
Domotica kan de zelfstandigheid van ouderen vergroten, zorg op afstand mogelijk maken en de veiligheid in huis verbeteren.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van domotica in de zorg
Voorbeelden van domotica in de zorg zijn valdetectiesystemen, medicatieherinneringen en slimme sensoren die activiteiten monitoren.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Privacy en ethische overwegingen
Het gebruik van domotica in de zorg roept vragen op over privacy en ethiek. Het is belangrijk om de balans te vinden tussen gemak en privacy.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Toekomst van domotica in de zorg
Met de vergrijzende bevolking zal het gebruik van domotica in de zorg naar verwachting toenemen. Nieuwe technologieën zullen zorgen voor meer geavanceerde toepassingen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Praktische toepassingen
Laat de leerlingen brainstormen over praktische toepassingen van domotica in de zorg en laat hen hun ideeën presenteren aan de klas.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Domotica biedt gemak en veiligheid in de zorg door het automatiseren van elektronische apparaten en systemen in huis.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.