LEERDOELEN
Je kunt gebeurtenissen in het verleden in het Spaans beschrijven en correct verwoorden
SUCCESCRITERIA
Je kent minimaal 5 signaalwoorden voor de Pretérito Perfecto, Imperfecto en Pretérito Indefinido.
Je kent de vervoegingen van zowel regelmatige als onregelmatige werkwoorden in de Pretérito Perfecto, Imperfecto en Pretérito Indefinido.
Je kent minimaal 4 verbindingswoorden (conjuncties) om gebeurtenissen in het verleden met elkaar te verbinden.
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SUCCESCRITERIA
Je kent minimaal 5 signaalwoorden voor de Pretérito Perfecto, Imperfecto en Pretérito Indefinido.
Je kent de vervoegingen van zowel regelmatige als onregelmatige werkwoorden in de Pretérito Perfecto, Imperfecto en Pretérito Indefinido.
Je kent minimaal 4 verbindingswoorden (conjuncties) om gebeurtenissen in het verleden met elkaar te verbinden.
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¿QUÉ SIGNIFICAN ESTOS CONECTORES?
QUIZÁ ALGUNA VEZ
DESPUÉS DE
EN PRIMER LUGAR
DURANTE
PRONTO
CONSTANTEMENTE
CONSECUENTEMENTE, EN CONSECUENCIA
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UNA HISTORIA
Decidí preparar un pastel para mi novio.
Primero fui al supermercado para hacer las compras.
Compré todos los ingredientes.
Volví a casa e hice el pastel.
Mi novio y yo lo comimos juntos.
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LAS CIRCUNSTANCIAS
LOS HECHOS
Decidí preparar un pastel para mi novio.
Primero fui al supermercado para hacer las compras.
Compré todos los ingredientes.
Volví a casa e hice el pastel.
Mi novio y yo lo comimos juntos.
Era el día del cumpleaños de mi novio.
Pero no tenía mucho tiempo.
Por suerte no había mucha gente en el supermercado.
Mi novio estaba muy contento.
El pastel era muy bonito y estaba rico.
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COMPLETA
Als je een verhaal vertelt in het verleden tijd zonder tidsaanduidingen dan zet je degebeurtenissen in de __________.
Wanneer je de details van het verhaal beschrijft, dan zet je deze in de ________________________.
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BREVE TAREA DE ESCRITURA PARA ENTREGAR - SIN LIBRO PERO CON DICCIONARIO
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LEE EL TEXTO 4 (PG. 74)
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HABLAMOS
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ESCUCHAMOS PG. 77
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¿QUÉ SIGNIFICA?
TUSSENTAAK
NUNCA
LA SEMANA PASADA
PRIMERO
ADEMÁS
AHORA
DURANTE
ACTUALEMTNE
FINALMENTE
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TRABAJA
LIBRO PG. 78 Y 79
EJERCICIOS 24 A/B/C
EJERCICIO 26
LEE Y ESTUDIA LA GRAMÁTICA C PG. 79/80
EJERCICIO 27 A/B/C/D
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TRABAJA
LIBRO DE TEXTO PG. 81 y 82
EJERCICIO 27 C/D
EJERCICIO 28 A/B/C/D/E
EJERCICIOS 29 - TAREA DE ESCRITURA (para entregar)
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TAREA ESCRITA 3 -
Schrijf een kort essay in het Spaans over jouw eigen vakantiegewoontes. Leg uit welke gewoontes je hebt wanneer je op vakantie gaat en hoe deze door jouw cultuur worden beïnvloed. Gebruik voorbeelden om je uitleg duidelijker te maken.
¿Llevas algo típico de tu cultura cuando vas de viaje?
¿Cómo te comportas en comparación con
personas de otros países?
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INLEVEREN!
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DAR UNA PRESENTACIÓN
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¿Qué significan estas palabras?
la libertad
el poder
la censura
la ocupación
el asedio
resistir
celebrar
tener hambre
BEGINTAAK
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La fecha de hoy en español
Hoy es ....
Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto para despertar la curiosidad.
REFLEXIONAMOS
¿Qué es 'la libertad'?
¿Qué tipo de “libertad” puede perder (verliezen) una persona o un país?
¿Qué relación puede haber (kan ontstaan) entre lengua e historia?
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Leerdoelen
Ik kan Spaanse woorden over vrijheid begrijpen.
Ik kan de hoofdgedachte van de tekst begrijpen.
Ik kan voorbeelden geven van Spaanse woorden in het Nederlands.
Ik kan laten zien wat vrijheid voor mij betekent in een poster en dit kort presenteren.
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LEE EL TEXTO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS
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Piensa y responde en español (puedes usar tus notas o frases cortas).
¿Qué valor tiene la libertad hoy para ti?
Para mí, la libertad es...
¿Cómo podemos “defender y cuidar” la libertad en nuestra vida diaria? responde en holandés
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Actividad creativa-
Haz un mini cartel digital (Canva/PTT) o en papel con una frase en español sobre la libertad y una imagen que lo represente.
→ Puedes usar una de las palabras de este capítulo como: poder, censura, libertad, resistir, etc.
Ejemplo: Para mí, la libertad es poder elegir mi camino.
Presentamos nuestro producto a la clase
(pega tu foto en Padlet - Link: Agenda/Magister)
trabaja en parejas o en grupos de 3
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https://padlet.com/spaans2/la-libertad-es-6nx4eib93u36k1ze
PRESENTAMOS EL PRODUCTO A LA CLASE
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https://padlet.com/spaans2/la-libertad-es-6nx4eib93u36k1ze
PARTE 2 - gramática
BUSCA EN EL TEXTO LOS VERBOS CONJUGADOS.
MÁRCALOS CON UN COLOR Y
ESCRIBE EL INFINITO CON SU SIGNIFICADO.
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PRACTICAMOS EL INDEFINIDO
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¿LISTO? CONTROLA TUS RESPUESTAS
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