Beoordeling schrijven 3F

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Beoordeling schrijven 3F

doel: je leert hoe schrijfproducten worden beoordeeld bij een examen.

voorwaarden deelname examen

• alle opdrachten boek gemaakt (controle 3-10 oktober)
• actieve deelname aan de les: boek, werkhouding, vragen stellen, samenwerken, elkaar helpen.

Kijk ook eens door de bril van een observator naar
jezelf en je klasgenoten: wat zie en hoor je dan?

idee: tafels in groepje?

3F schrijven

Algemeen: de kandidaat kan gedetailleerde teksten schrijven over onderwerpen:

• uit de (beroeps)opleiding
• van maatschappelijke aard

Beoordelingscriteria schrijven

• inhoud
• opbouw
• afstemming op doelgroep
• taalverzorging
• woordgebruik en woordenschat
• leesbaarheid

inhoud

• De informatie uit de examenopdracht vormt de inhoud van de tekst.
• In de examenopdracht staat welke welke informatie je in de tekst moet verwerken.
• De informatie haal je uit de opdracht of de bron of je bedenkt de informatie zelf.
• De teksten waarin je een mening geeft, moeten je argumenten geldig zijn. (onderscheid subjectieve en objectieve argumenten)

opbouw

• De opbouw van je tekst hangt af van de tekstsoort
  (bijvoorbeeld verschil brief en artikel)
• Door verbanden duidelijk te maken, zorg je ervoor dat de lezer je gedachtegang goed kan volgen. Doe je d.m.v. signaalwoorden en signaalzinnen.

afstemming doelgroep

• Je hanteert de juiste toon: formeel en informeel.
• Je houdt rekening met de voorkennis van de doelgroep.

taalverzorging

• werkwoordspelling
• algemene spelling
• gebruik van hoofdletters
• gebruik van punten, komma's, vraagtekens en uitroeptekens
• opbouw van de zinnen (grammatica)
• gebruik van uitdrukkingen

woordenschat

• Je laat gevarieerd woordgebruik zien en voorkomt herhalingen.
• De woorden die je kiest zijn passend (met slechts enkele fouten) 

leesbaarheid

• Je geeft een heldere structuur aan tekst (titel, kopjes, witregels, marges, paragrafen). 
• Je stemt de lay-out (=opmaak) af op doel en publiek.