Je voert eerst één gesprek met een groepje kinderen uit je stageklas over een zelf gekozen onderwerp. Dit gesprek neem je op. Van een interessant stuk van het gesprek maak je een verbatim. Je schrijft dus letterlijk uit wat er is gezegd. Tijdens het feedbackcollege laat je je opname horen aan je leerteam en je laat je verbatim zien.