Hoofdstuk 3, paragraaf 1.
Tekst
Hoofdstuk 3, paragraaf 1.
De verlichting.
Pagina 110.
1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
This lesson contains 21 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Tekst
Hoofdstuk 3, paragraaf 1.
De verlichting.
Pagina 110.
Slide 1 - Slide
Wat gaan wij doen vandaag?
Introductie Tijdvak.
Studiewijzer
Instructie
Aan de slag!
Slide 2 - Slide
Introductie
Lees even mee op pagina 106.
Slide 3 - Slide
De tijd van pruiken en revoluties
Slide 4 - Slide
De tijd van pruiken en revoluties
Pruiken = macht/adel. Deze willen hun macht en welvaart behouden.
Revolutie = Een snelle verandering die grote gevolgen heeft. Opstand.
Slide 5 - Slide
Studiewijzer
Week
Lesdoel
Opdracht
5 - 12 / 9 - 12
Je kunt een beschrijving geven van de standensamenleving in het ancien régime.
Je kunt uitleggen dat de Verlichting een nieuwe manier van denken was.
Je kunt met enkele voorbeelden uitleggen dat verlichte denkers nieuwe ideeën hadden over het bestuur.
PO De gouden eeuw.
Slide 6 - Slide
De standensamenleving
Sinds de middeleeuwen
In de jaren 1700 - 1800 was er een
Standensamenleving
= De maatschappij is verdeeld in groepen
Deze bestond uit:
Geestelijkheid, adel, boeren/burgers
bron 1: de drie standen in de middeleeuwen
bron 2: Spotprent over de standensamenlev-ing
Slide 7 - Slide
Opdracht standensamenleving
Je gaat in:
- Tweetallen
- Schema
- 2 minuten
- zonder boek
Een indeling maken van de standensamenleving. Wie staan er volgens jullie bovenaan? Vul het schema wat je krijgt in.
Slide 8 - Slide
Zet de drie standen op de juiste plaats neer op het schema.
Op 1 de groep met de meeste privileges (voorrechten) en op 3 de groep met de minste.
De groepen zijn: Boeren en burgers , Geestelijken, Adel
timer
2:00
Slide 9 - Slide
Privileges
De 1e en de 2e stand (geestelijkheid en adel) hadden privileges (voorrechten), zoals:
- Geen belasting betalen
- Gratis arbeidskrachten uit de 3de stand (herendiensten).
Dit heet het ancien regime. De koning heeft hier de absolute macht.
Bron 3: Portret van de Franse koning Lodewijk XVI. Hij was lid van de adel en had ook vele privileges.
Slide 10 - Slide
Aan de slag!
Lees: Hoofdstuk 3, paragraaf 1.
Maak: Opdracht 3 t/m 14. <<< Huiswerk (duh!)
of:
Verder werken aan PO
Klaar?
Leren paragraaf 1 hoofdstuk 3.
Slide 11 - Slide
Tekst
Hoofdstuk 3, paragraaf 1.
De verlichting.
Pagina 110.
Slide 12 - Slide
Wat gaan wij doen vandaag?
- Terugblik
- Studiewijzer
- (korte) Instructie
- Onderzoek verlichting
- Bespreken onderzoek
Slide 13 - Slide
Terugblik Ancien Regime
Slide 14 - Slide
Studiewijzer
Week
Lesdoel
Opdracht
5 - 12 / 9 - 12
Je kunt een beschrijving geven van de standensamenleving in het ancien régime.
Je kunt uitleggen dat de Verlichting een nieuwe manier van denken was.
Je kunt met enkele voorbeelden uitleggen dat verlichte denkers nieuwe ideeën hadden over het bestuur.
PO De gouden eeuw.
Slide 15 - Slide
Verlicht denken
Door de verbeterde wetenschap was er meer vertrouwen in het menselijk verstand.
De manier van denken veranderde.
Deze manier heet de Verlichting = De manier van denken waarin geloof en traditie plaatsmaken voor logisch en verstandelijk redeneren.
''Er brand een lampje in de geest van de mens.''
Slide 16 - Slide
Verlicht denken
Tijdens de verlichting waren burgers kritisch over:
Kenmerken samenleving
Politiek-bestuurlijk
Sociaal
Economisch
Cultureel
Bron 1: De salon van Madame Geofrin. Hier kwamen allerlei ''verlichte'' burgers om hun kritiek over de samenleving te delen.
Slide 17 - Slide
Onderzoek verlichting
Jullie gaan in tweetallen de ideeën van de verlichting nader onderzoeken. Dit doe je als volgt:
- 20 minuten
- 2 tallen
- werkblad
- Tekstboek
Slide 18 - Slide
Onderzoek verlichting
Kenmerk samenleving
Voorbeeld verlicht idee
Politiek-bestuurlijk
Sociaal
Economisch
Cultureel
Slide 19 - Slide
Aan de slag!
Lees: Hoofdstuk 3, paragraaf 1.
Maak: Opdracht 3 t/m 14. <<< Huiswerk (duh!)
of:
Verder werken aan PO
Klaar?
Leren paragraaf 1 hoofdstuk 3.
Slide 20 - Slide
Gezamenlijke afsluiting
