Leren Leren - Les 5 - Samenvatten

• Leren-leren
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Leren Leren - Samenvatten 

• de belangrijkste informatie uit een tekst halen;
• deze informatie samenvatten in een kolommenschema/mindmap;
• beoordelen of een samenvatting goed is.  

Na deze les kun je:

Ik maak wel eens een samenvatting.

Ja

Nee

Op welke manier vat jij een tekst samen?

00:45

Welke 3 soorten samenvattingen zijn er?

Soorten samenvattingen

1. Kolommenschema
2. Mindmap 

Kolommenschema

De Romeinen

De Romeinen hadden slaven.

De Romeinen geloofden in meerdere goden en godinnen.

Kinderen van slaven werden automatisch ook slaaf.

Als het leger een dorp veroverde werd vaak een deel van het volk op de markt verkocht als slaaf.

Elke god/godin had een eigen taak/betekende iets.

De mensen bouwden tempels en altaars om de goden te aanbidden.

De mensen brachten offers om de goden tevreden te houden.

In kolom 1 staat het onderwerp. Dat is waar de tekst over gaat. Je haalt dit vaak uit de titel van de tekst.

In kolom 2 staan de deelonderwerpen. Dat zijn de verschillende kanten van een onderwerp. Die haal je vaak uit de paragraaftitels.

In kolom 3 staat wat meer uitleg over de deelonderwerpen. Die haal je vaak uit de kernzinnen van iedere alinea van een tekst. 

Is het onderwerp lastig? Voeg dan een 4e kolom toe met voorbeelden. 

Is een deelonderwerp veel uitgebreider dan de andere? Geef het dan meer vakjes. 

Mindmap

• Leg een A3 papier liggend
• Begin met een tekening of symbool in het midden en maak een rechthoek eromheen.  
• Kijk hoeveel taken je nodig hebt en zet stipjes. Geef elke tak een eigen kleur. 
• Teken/schrijf met de klok mee. 
• Gebruik kleuren en kleine tekeningetjes.

Welke manier van samenvatten spreekt jou het meest aan?

Kolommenschema

Mindmap

AAN DE SLAG! 

Ik kan belangrijke informatie uit een tekst halen.

Ja

Nee

Ik kan informatie samenvatten in een kolommenschema/mindmap.

Ja

Nee

Ik kan beoordelen of een samenvatting goed is.

Ja

Nee