7.1 De mens als sociaal wezen

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

       Lesplanning

• Aankomend blok planning (5 min)
• Journaal (10 min)

•  Uitleg  (10 min)

•  Zelfstandig werken (30 min)

•  Afsluiting (5 min)

Aan het eind van de les kan je vertellen welke manieren van stffen er zijn..

     _{Blok: relaties}

Toetsvorm: werkstuk 

7.1  De mens als sociaal wezen

7.2 Over grenzen

7.3 Alleen of samen

7.4 Wil je met me....?

7.5 Als het botst

Aan het eind van de les kan je vertellen welke manieren van stffen er zijn..

Journaal (5 min)

      _{Blok: relaties}

Toetsvorm: werkstuk 

7.1  De mens als sociaal wezen

7.2 Over grenzen

7.3 Alleen of samen

7.4 Wil je met me....?

7.5 Als het botst

Aan het eind van de les kan je vertellen welke manieren van stffen er zijn..

     _{Blok: relaties}

Toetsvorm: werkstuk 

7.1  De mens als sociaal wezen

7.2 Over grenzen

7.3 Alleen of samen

7.4 Wil je met me....?

7.5 Als het botst

Aan het eind van de les kan je vertellen welke manieren van stffen er zijn..

Sla open blz 104

Emancipatie

Tot 1956 was de vrouw handelingsonbekwaam = 

zelf niet mocht doen. (Geld afhalen of geld uitgeven) 

Dit had te maken met oude rolpatronen en machtsverhoudingen.

Vraag

Ga in je eigen familie eens vragen of je oma hier ook mee te maken heeft gehad.

Vraag

Wat zien we in deze grafiek en welke conclusies kun je daaruit halen?

Antwoord

Je ziet dat de vrouw nog steeds niet gelijk is als we puur naar het uurloon kijken. Als de vrouw gelijk zou zijn dan zou er geen verschil zijn tussen mannen en vrouwen qua uurloon.

Aan de slag

Maak paragraaf 7.1