1F getallen breuken

Rekenen: 1F: Breuken

Domein 1: Getallen: oefeningen

1. Wat zijn breuken

2. breuken vereenvoudigen

3. breuken optellen en aftrekken

4. ongelijknamige breuken

1 / 42

Slide 1: Slide

RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Rekenen: 1F: Breuken

Domein 1: Getallen: oefeningen

1. Wat zijn breuken

2. breuken vereenvoudigen

3. breuken optellen en aftrekken

4. ongelijknamige breuken

Slide 1 - Slide

Lesdoel

Ik ken de betekenis en schrijfwijze van een breuk en ken de begrippen: kwart, helft, teller en noemer.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

1. Wat zijn breuken

Slide 7 - Slide

Je ziet hier 3 staven

De groene is 1 geheel

De blauwe is in 2 stukken verdeeld

De paarse is in 4 stukken verdeeld

Slide 8 - Slide

Teller

Noemer

Slide 9 - Slide

Welke breuk is groter?

1/2 of 3/4?

3/4

Slide 10 - Slide

Welke breuk is groter?

1/4 of 1/3?

1/3

Hoe kleiner het getal, hoe groter de breuk

Slide 11 - Slide

De helft van mijn vriendengroep had de trein op tijd. Een kwart van mijn vrienden heeft zich verslapen. Een achtste van mijn vrienden heeft de auto gepakt. Eén tiende was te laat op de bestemming.

Slide 12 - Open question

Oefeningen maken

6.1 wat zijn breuken?

Slide 13 - Slide

Lesdoel

Ik ken de betekenis en schrijfwijze van een breuk en ken de begrippen: kwart, helft, teller en noemer.

Slide 14 - Slide

Lesdoel

Ik weet wat gelijknamige breuken zijn.

Ik weet hoe ik een breuk kan vereenvoudigen.

Slide 15 - Slide

Breuken vereenvoudigen

Vereenvoudig

4/10

4 kan ik delen door 2

10 kan ik delen door 2

Dus 2/5

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

2. Breuken vereenvoudigen

Slide 18 - Slide

Breuken kun je vereenvoudigen door teller en noemer door hetzelfde getal te delen

Slide 19 - Slide

Vereenvoudig de breuk zo ver mogelijk:

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 1 0 ​}

Slide 20 - Open question

Vereenvoudig de breuk zo ver mogelijk

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 9 ​}

Slide 21 - Open question

Vereenvoudig de breuk zo veel mogelijk.

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 8 ​}

Slide 22 - Open question

Vereenvoudig de breuk zo ver mogelijk

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 2 0 ​}

Slide 23 - Open question

Lesdoel EVALUATIE

Ik weet wat gelijknamige breuken zijn.

Ik weet hoe ik een breuk kan vereenvoudigen.

Slide 24 - Slide

Lesdoelen

Ik kan gelijknamige breuken optellen en aftrekken.

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen.

Slide 25 - Slide

Breuken optellen en aftrekken

Slide 26 - Slide

Breuken optellen en aftrekken

Je telt de bovenste getallen

bijelkaar op.

De onderste blijft gelijk

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 3 ​} + \frac{​ 1 ​ ​}{​ 3 ​} = \frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​}

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Lesdoelen

Ik kan gelijknamige breuken optellen en aftrekken.

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen.

Slide 30 - Slide

Lesdoel

Ik kan ongelijknamige breuken optellen en aftrekken.

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen.

Slide 31 - Slide

Ongelijknamige breuken

optellen en aftrekken

Slide 32 - Slide

Ongelijknamige breuken

optellen en aftrekken

Maar dat kan toch niet?

Slide 33 - Slide

Klopt

Stap 1. Maak de breuk gelijknamig

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

Slide 34 - Slide

De noemers zijn niet gelijk

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

Noemer

= 4

Noemer

Slide 35 - Slide

Hoe krijg je de noemer gelijk?

Stap 1. Kijk of je de kleinste noemer gelijk kan maken aan het grootste noemer

Dus:

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} =

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

Slide 36 - Slide

Hoe krijg je de noemer gelijk?

Stap 1. Kijk of je de kleinste noemer hetzelfde kan maken aan het grootste noemer.

Dus:

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} =

Doe je beneden x 2

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

Slide 37 - Slide

Hoe krijg je de noemer gelijk?

Stap 1. Kijk of je het kleinste noemer hetzelfde kan maken aan het grootste noemer.

Dus:

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} =

Doe je boven ook x2

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

Slide 38 - Slide

Nu kun je de breuk uitrekenen

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 8 ​}

Slide 39 - Slide

Vereenvoudig de breuk

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 8 ​} =

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 8 ​}

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 8 ​} =

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​}

Slide 40 - Slide

Maak de oefeningen

bij Domein

Getallen

Slide 41 - Slide

Lesdoel EVALUATIE

Ik kan ongelijknamige breuken optellen en aftrekken.

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen.

Slide 42 - Slide

1F getallen breuken

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Open question

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Open question

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

More lessons like this

Studiemeter: 1F:

Breuken 1F

Startrekenen VO 2F Hoofdstuk 5: breuken les 3

Breuken 1

Startrekenen VO 2F Hoofdstuk 5: breuken les 3

les 7 - 2.5

Hoofdstuk 5 les 3 en 4

Breuken-ongelijknamige breuken optellen