Capítulo 1 tot en met 4 compañeros 1

• Spaans
• Beroepsopleiding

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• Heb ik woorden geleerd die te maken hebben met instructies
• Kan ik de juiste woorden die te maken hebben met het dagelijks leven bij de foto's plaatsen 
• Ken ik het Spaanse alfabet

Ejercicios punto de partida

Luego haz los ejercicios de punto de partida

Deberes

Oefeningen af van punto de partida

Bienvenidos

Capítulo 1

Objetivos

Al final de la clase...

• ken ik de woordjes die te maken hebben met dingen in het klaslokaal
• heb ik het alfabet herhaald
• kan ik antwoord geven op vragen die gesteld worden over personen
• weet ik wat de werkwoorden ser en llamarse betekenen
• ken ik de persoonlijk voornaamwoorden in het Spaans
• ken ik de lidwoorden in het Spaans
• weet ik wat de uitgangen van Spaanse zelfstandige naamwoorden zijn

Ejercicios vocabulario

Maak opdracht 1

Daarna luisteren we samen naar opdracht 2 en 3

Maak opdracht 4

Als laatste maken we samen opdracht 5

Explicación de la gramática

In het Spaans heb je net als in het Nederlands persoonlijke voornaamwoorden. In het Nederlands zijn dit:

- ik

- jij

- hij / zij (ev) / u

- wij

- jullie

- zij (mv) / u

In het Spaans zijn dit:

- yo

- tú

- él / ella / usted

- nosotros / nosotras

- vosotros / vosotras

- ellos / ellas / ustedes

In het Spaans is het niet nodig om het persoonlijk voornaam woord te gebruiken. Dit doe je soms om de nadruk te leggen. In het Spaans hebben alle werkwoorden een eigen vervoeging. Je kan dus zeggen: Soy de Holanda 

Explicación de la gramática

Het werkwoord SER gebruik je in het Spaans om te zeggen
- wie iemand is

- hoe iemand is

- waar iemand vandaan komt

- wanneer je iets of iemand beschrijft

Soy de Holanda

Juan es un chico alto 

Explicación de la gramática

Het werkwoord LLAMARSE is een wederkerend werkwoord (letterlijk vertaald zou dit werkwoord zich noemen -> heten in het Nederlands zijn . Dit kun je herkennen aan -SE achter de uitgang van het werkwoord.

- (yo) me llamo

- (tú) te llamas

- (él / ella / usted) se llama

- (nosotr@s) nos llamamos

- (vosotr@s) os llamáis

- (ellos / ellas / ustedes) se llaman

Explicación de la gramática

De bepaalde lidwoorden in het Spaans zijn:

El / la / los / las

In het Nederlands: de en het 

El niño - los niños

La niña - las niñas

Onbepaalde lidwoorden in het Spaans zijn:

Un / una / unos / unas

In het Nederlands: een

Un niño - unos niños

Una niña - unas niñas

Explicación de la gramática

De mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden

Mannelijk:

-o, -l, -aje, -or, -ema

Cielo, hotel, garaje, hablador, tema

Vrouwelijk

-a, -sión, -ción, -dad, -tad, -ed

Casa, televisión, canción, ciudad, libertad, pared

Uitzonderlingen: el mapa, el dia / la foto, la moto, la radio, la mano

Ik

1. Yo
2. Eres holandés
3. Es holandés
4. Somos holandeses

Jullie

1. Nosotros / nosotras
2. Ellos / ellas / ustedes
3. Tú
4. Vosotros / vosotras

Hij is meneer Sanchéz

1. Soy el señor Sanchéz
2. Son el señor Sanchéz
3. Eres el señor Sanchéz
4. Es el señor Sanchéz

Zij heet

1. Me llamo
2. Te llamas
3. Se llama
4. Se llaman

Jullie heten

1. Nos llamamos
2. Os llamáis
3. Me llamo
4. Se llaman

... problema

1. Los
2. Las
3. La
4. El

... mesa

1. Los
2. Las
3. La
4. El

Ejercicios de la gramática

Maak opdracht 1 t/m 5

Daarna luisteren we samen naar opdracht 6

Deberes

Woordjes leren: woordjes 1 t/m 30 (p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• heb ik naar gesprekjes die jongeren voeren geluisterd en weet ik waar ze over gaan
• kan ik de getallen verbinden met de juiste Spaanse vertaling
• kan ik informatie geven over iemand anders
• heb ik gewerkt aan de vaardigheden: lezen, luisteren, spreken en schrijven

¿Preguntas?

Zijn er vragen over de stof van vorige week?

Ejercicios de comunicación

We luisteren eerst samen naar opdracht  1

Maak zelf opdracht 2

We luisteren samen naar opdracht 3

Daarna maken we opdracht 4 ook samen

Ejercicios de destrezas

Maak opdracht 1 zelf

Daarna luisteren we naar opdracht 2 en 3

Maak opdracht 4 t/m 7 zelf

Deberes

Woordjes leren: woordjes 31 t/m 60 p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• heb ik informatie over Spanje geleerd

¿Preguntas?

Zijn er nog vragen over de stof van vorige week?

Ejercicios de cultura

Maak opdracht 1 en 2

Er is ruimte om de stof nog goed door te nemen. Volgende week is er namelijk een toets moment.

Deberes

Woordjes leren: woordjes 61 t/m 90 (p. 105) 

Leren voor de eindtoets op woensdag 12 oktober

Kennen: 

Gramática capítulo 1

- De persoonlijke voornaamwoorden

- Werkwoorden ser en llamarse

- De lidwoorden 

- De zelfstandige naamwoorden

Voc. capítulo 1

- Páginas 105

Bienvenidos

Capítulo 2

Objetivos

Al final de la clase...

• ken ik de Spaanstalige landen en nationaliteiten
• ken ik de dagen van de week
• ken ik schoolvakken in het Spaans
• weet ik wat het meervoud is in het Spaans
• weet ik wat het aanwijzend voornaamwoord is in het Spaans
• weet ik wat het bijvoeglijk naamwoord is in het Spaans

Ejercicios vocabulario

Maak opdracht 1 en 2

Daarna luisteren we samen naar opdracht 3 t/m 7

Opdr. 8 hoeft niet

Explicación de la gramática

Het werkwoord SER gebruik je in het Spaans om te zeggen
- wie iemand is

- hoe iemand is

- waar iemand vandaan komt

- wanneer je iets of iemand beschrijft

Soy de Holanda

Juan es un chico alto 

Explicación de la gramática

Meervoud van zelfstandig naamwoorden

Casa -> casas

Camión -> camiones

Zelfstandig naamwoorden die eindigen op een klinker (a, e, i, o, u) krijgen in het meervoud een -s. Zelfstandig naamwoorden die eindigen op een medeklinker krijgen in het meervoud -es

Explicación de la gramática

Aanwijzend voornaamwoorden

Este libro

Estos libros

Esta casa

Estas casas

Estos libros son de mi hermano 

Explicación de la gramática

Bijvoeglijk naamwoorden:

In het Spaans staan de bijvoeglijk naamwoorden eigenlijk 9 van de 10 keer achter het zelfstandig naamwoord.

El gato blanco / la gata blanca

El gato grande / la gata grande

Los gatos blancos / las gatas blancas

Los gatos grandes / las gatas grandes

Jij bent Nederlands

1. Soy holandés
2. Eres holandés
3. Es holandés
4. Somos holandeses

Wij zijn Nederlands

1. Soy holandés
2. Eres holandés
3. Es holandés
4. Somos holandeses

Wat is het meervoud van het woord planta

1. Plantas
2. Plantes
3. Plantos
4. Plantis

Wat is het meervoud van het woord avión

1. Avionos
2. Avionis
3. Avionas
4. Aviones

.... niños

1. Este
2. Estas
3. Estos
4. Esta

Chica

1. Este
2. Esta
3. Estos
4. Estas

El coche ...

1. Blancos
2. Blancas
3. Blanca
4. Blanco

Las mesas

1. Pequeñas
2. Pequeña
3. Pequeñas
4. Pequeños

Ejercicios de la gramática

Maak opdracht 1 t/m 5

Deberes

Woordjes leren: woordjes 1 t/m 30 (p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• begrijp ik een gesprekje van een nieuwe leerlinge die zichzelf voorstelt
• Ken ik de nummers 21 tot en met 100
• begrijp ik een tekstje waarin studenten zich aan elkaar voorstellen in een berichtje
• begrijp ik een audio over Frida die praat over haar vriendinnen
• kan ik vragen stellen aan mijn compañer@
• kan ik een tekstje aanvullen met informatie over mijn compañer@

¿Preguntas?

Zijn er vragen over de stof van vorige week?

Ejercicios de comunicación

We luisteren eerst samen naar opdracht  1

Maak zelf opdracht 2 en 3

Samen maken we 4 t/m 9

Ejercicios de destrezas

Maak opdracht 1 en 2 zelf

Daarna luisteren we naar opdracht 3 

Opdracht 4 doen we samen 

Maak daarna zelf opdracht 5

Deberes

Woordjes leren: woordjes 31 t/m 60 p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• heb ik informatie opgedaan over la ESO (middelbaar onderwijs)

¿Preguntas?

Zijn er nog vragen over de stof van vorige week?

Ejercicios de cultura

Samen maken we 1 t/m 3

Er is ruimte om de stof nog goed door te nemen. Volgende week is er namelijk een toets moment.

Deberes

Woordjes leren: woordjes 61 t/m 90 (p. 105) 

Leren voor de eindtoets op donderdag ..........

Kennen: 

Gramática capítulo 2

- Werkwoorden ser 

- Meervouden Spaans 

- De aanwijzend voornaamwoorden

- Bijvoeglijk naamwoorden

Voc. capítulo 2

- Páginas 105 / 106

Bienvenidos

Capítulo 3

Objetivos

Al final de la clase...

• ken ik de familieleden in het Spaans
• ken ik de vervoegingen van de regelmatige werkwoorden
• ken ik de vervoegingen van het werkwoord tener (hebben)

Ejercicios vocabulario

Samen maken we 1 t/m 3

Maak opdracht 4 zelf

Daarna luisteren we samen naar opdracht 5

Maak zelf opdracht 6

Samen luisteren we naar opdracht 7

Maak zelf opdracht 8

Explicación de la gramática

Tegenwoordige tijd van de regelmatige werkwoorden + ww tener

                              HABLAR      COMER      VIVIR                                 TENER

Yo                          hablo         / como         / vivo                                    tengo

Tú                          hablas        / comes       / vives                                  tienes

Él/ella/usted        habla         / come         / vive                                    tiene

Nosotr@s            hablamos / comemos / vivimos                             tenemos

Vosotr@s             habláis      / coméis      / vivís                                   tenéis

Ell@s/ustedes    hablan       / comen       / viven                                  tienen

Jij praat

1. Hablo
2. Hablas
3. Hablan
4. Hablamos

Wij wonen

1. Viven
2. Vives
3. Vivo
4. Vivimos

Ik heb

1. Tengo
2. Tenéis
3. Tienen
4. Tienes

Zij hebben

1. Tengo
2. Tienes
3. Tenemos
4. Tienen

Ejercicios de la gramática

Maak opdracht 1 t/m 3

Deberes

Woordjes leren: woordjes 1 t/m 30 (p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• ken ik de bezittelijk voornaamwoorden in het Spaans
• kan ik een gesprekje begrijpen die gaat over Julia die haar neefjes voorstelt aan haar vrienden
• Ken ik de Spaanse kloktijden
• begrijp ik een tekstje over Marta die haar familie voorstelt
• kan ik de kloktijden invullen in het Spaans
• kan ik praten over familieleden

¿Preguntas?

Zijn er vragen over de stof van vorige week?

Explicación de la gramática

Bezittelijk voornaamwoorden

Yo                         mi libro                  / mis libros

Tú                         tu mesa                 / tus mesas

Él/ella/usted       su silla                    / sus sillas

Nosotr@s           nuestr@ amig@ / nuestr@s amig@s

Vosotr@s            vuestr@ tí@         / vuestr@s tí@s

Ell@s/ustedes    su silla                    / sus sillas

(zijn) libro

1. Tu
2. Nuestro
3. Su
4. Mi

(jullie) abuela

1. Su
2. Vuestra
3. Mi
4. Nuestra

Ejercicios de la gramática

Maak opdracht 4 t/m 7

Ejercicios de comunicación

We luisteren eerst samen naar opdracht  1

Maak zelf opdracht 2 en 3

Samen maken we 4 t/m 6

Ejercicios de destrezas

Maak opdracht 1 t/m 3 zelf

Daarna luisteren we naar opdracht 4

Opdracht 4 doen we samen 

Maak daarna zelf opdracht 5 t/m 7

Deberes

Woordjes leren: woordjes 31 t/m 60 p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• heb ik informatie over comics

¿Preguntas?

Zijn er nog vragen over de stof van vorige week?

Ejercicios de cultura

Samen maken we 1 t/m 4

Er is ruimte om de stof nog goed door te nemen. Volgende week is er namelijk een toets moment.

Deberes

Woordjes leren: woordjes 61 t/m 90 (p. 105) 

Leren voor de eindtoets op donderdag ..........

Kennen: 

Gramática capítulo 3

- Vervoegingen regelmatige werkwoorden

- Werkwoord tener

- Bezittelijk voornaamwoorden

Voc. capítulo 3

- Páginas 106/107

Bienvenidos

Capítulo 4

Objetivos

Al final de la clase...

• ken ik Spaanse benamingen voor etenswaren
• ken ik de vervoegingen van het werkwoord querer (willen)

Ejercicios vocabulario

Samen maken we 1 t/m 3

Maak zelf 4 t/m 6

Explicación de la gramática

Tegenwoordige tijd van het werkwoord querer

Yo                          quiero        

Tú                          quieres    

Él/ella/usted        quiere    

Nosotr@s            queremos

Vosotr@s             queréis    

Ell@s/ustedes    quieren   

Hay

De Nederlandse vertaling ban hay is vaak er is / er zijn

Hay + onb. lw -> hay un tomate

Hay + zlf nmw -> hay chicos

Hay + tlw -> hay dos libros

Hay + onb. hvl. -> hay algunos alumnos

Hij wil

1. quiere
2. quieres
3. queremos
4. quieren

ik wil

1. quiero
2. queremos
3. quieren
4. quieres

Ejercicios de la gramática

Maak opdracht 1 t/m 3

Deberes

Woordjes leren: woordjes 1 t/m 30 (p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• ken ik het gebruik van het woord hay
• ken ik het gebruik van het werkwoord gustar (leuk vinden)
• kan ik een gesprekje begrijpen over 2 personen die in gesprek zijn over eten
• kan ik eten aanbieden aan iemand of aannemen
• begrijp ik een menu kaart
• begrijp ik wat Celía en Ramón lekker vinden
• kan ik eten bestellen in het Spaans

¿Preguntas?

Zijn er vragen over de stof van vorige week?

Explicación de la gramática

Werkwoord gustar

Het werkwoord gustar betekent: leuk/lekker/fijn vinden, houden van, bevallen

a mí                        me                                            nadar

a ti                           te                 gusta          

a él / ella / usted  le                                           la pizza

a nosotr@s           nos             

a vosotr@s            os                 gustan            las pizza

a ell@s / ustedes les

Explicación de la gramática

Werkwoord gustar

Gustar gebruik je net als het Nederlandse werkwoord bevallen. 

Het onderwerp bepaald of je gusta of gustan gebruikt.

Onderwerp in enkelvoud = gusta

me gusta la bebida

Onderwerp in meervoud = gustan

me gustan las bebidas

Hele werkwoorden = gusta

¿Te gusta nadar?

Explicación de la gramática

Werkwoord gustar

Voor het vervoegde werkwoord gustar staat altijd een meewerkend voorwerp me, te, le, nos, os, les

Je kunt a mí, a ti, etc. voor het meewerkend voorwerp zetten. Maar dat doe je alleen als je extra nadruk erop wil leggen of als het niet duidelijk is om wie het gaat

Ik vind zingen leuk

1. (a mí) me gusta cantar
2. (a mí) me gustan cantar
3. (a ti) te gusta cantar
4. (a ti) te gusta cantar

zij vinden pizza's lekker

1. (a ell@s) les gusta las pizzas
2. (a ell@s) les gustan las pizzas
3. (a ella) le gustan las pizzas
4. (a ella) le gusta las pizzas

Ejercicios de la gramática

Maak opdracht 4 t/m 7

Ejercicios de comunicación

We luisteren eerst samen naar opdracht  1

Maak zelf opdracht 2 en 3

Samen maken we 4 t/m 8

Ejercicios de destrezas

Maak opdracht 1 t/m 3 zelf

Daarna luisteren we naar opdracht 4 en 5

Maak daarna zelf opdracht 6

Daarna maken we samen 6 t/m 9

Deberes

Woordjes leren: woordjes 31 t/m 60 p.105)

Bienvenidos

Objetivos

Al final de la clase...

• heb ik informatie over wat er gegeten wordt in Spanje

¿Preguntas?

Zijn er nog vragen over de stof van vorige week?

Ejercicios de cultura

Samen maken we 1 t/m 4

Er is ruimte om de stof nog goed door te nemen. Volgende week is er namelijk een toets moment.

Deberes

Woordjes leren: woordjes 61 t/m 90 (p. 105) 

Leren voor de eindtoets op donderdag .......

Kennen: 

Gramática capítulo 4

- Werkwoord querer + gebruik hay

- Werkwoord gustar

Voc. capítulo 4

- Páginas 107/108