Les 35: De Franse Revolutie Politieke veranderingen

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
Docent
"Pak een pen en je schrift"
Lora
Luay
Sharon     Elisha      
Annika    Anna 
Esmee   Djenna
Nina                
Lars         Binck
Liane      
Rowan    
Madelief    Elin
Stan        Ahmed
Nyls        Mathijs
Tess           Yindi
Jary
Maud     Nikita
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with text slides.

Items in this lesson

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
Docent
"Pak een pen en je schrift"
Lora
Luay
Sharon     Elisha      
Annika    Anna 
Esmee   Djenna
Nina                
Lars         Binck
Liane      
Rowan    
Madelief    Elin
Stan        Ahmed
Nyls        Mathijs
Tess           Yindi
Jary
Maud     Nikita

Slide 1 - Slide

Tijd: 5 min
H2a
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 2 - Slide

Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten. 
Verantwoording: 
Peter Teitler,  lessen in orde
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)

Maak contact:  (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn.  (blz. 47-48)

Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.

De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)
_________________________________________


1). Benoem gedrag (hoe nu en daarna positief dat het goed is)

2). Hoe komt het dat jullie soms ...

3). Wat kan ik doen om dit te verbeteren?
 
(4--> consequentie)
Afspraken op het bord zetten (symbolen op A3)
Planning vandaag
1). Lezen Politieke veranderingen vanaf 1789 (10 min)
2). Levende Tijdlijn opdracht (30 min)
2). Afsluiten (5 min)

Aan het einde van deze les..
  1. heb je een tijdlijn gemaakt van gebeurtenissen die te maken hebben met de Franse Revolutie.
  2.  kun je oorzaak-gevolgrelaties leggen tussen de verschillende gebeurtenissen in de Franse Revolutie.
Leerdoel:
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)

Slide 3 - Slide

Tijd: 1 min
Lezen klassikaal:
§4.3 Kopje: Politieke veranderingen vanaf 1789
blz. 75
Lees 1 zin hardop voor

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

H4.3: De Franse Revolutie 
Levende tijdlijn gebeurtenissen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Levende tijdlijn gebeurtenissen
Stap 1: Maak 2 rijen stoelen naast elkaar (12-15 stoelen)

Stap 2: Iedereen krijgt één gebeurtenis zonder jaartal. Overleg – ALLEEN MET BUREN – wie eerder of later is.

Stap 3: Je mag steeds maar één stoel opschuiven.

Stap 4: Als er niet meer gewisseld wordt, leest iedereen zijn/haar gebeurtenis voor 

Stap 5: Dan mag er overlegd worden met de hele groep.
 
Stap 6: Als dit afgerond is, krijgen jullie het antwoord.
 

  • Wie worden de chronologie-kampioenen?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

H4.3: De Franse Revolutie 
Levende tijdlijn gebeurtenissen

Antwoorden

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Lodewijk XVI wordt koning van Frankrijk
en zijn vrouw Marie-Antoinette koningin
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
1774

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Frankrijk is Failliet
Frankrijk kan (rentes op) schulden niet meer betalen
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
1788

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Staten-Generaal wordt voor het eerst 
sinds 174 jaar bijeen geroepen
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Mei 1789

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De derde stand roept zichzelf uit 
tot de Nationale Vergadering
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
mei 1789  

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Eed op de Kaatsbaan
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Juni 1789

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Bestorming Bastille 
Een woedende menigte Fransen 
bestormen de Bastille in Parijs
14 juli 1789  
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Nationale Vergadering schaft de 
standenverschillen af
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Leden van Nationale vergadering waren gematigd (voor beperkte veranderingen)
Augustus 1789 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Koning Lodewijk XVI probeert te vluchten
maar dat mislukt (gevangengezet).
20 juni 1791

Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Nationale Vergadering neemt een grondwet aan

1. Alle Franse onderdanen burgers
 2. Frankrijk constitutionele monarchie
3. Frankrijk wordt democratie (mannen met goed inkomen)
september 1791

Slide 16 - Slide

This item has no instructions


Oostenrijk en Pruisen vallen Frankrijk binnen.
Volkswoede barst lost in Frankrijk.
april 1792
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

De monarchie wordt afgeschaft. 
Frankrijk wordt een Republiek
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
September 1792:

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Robespierre regeert met Terreur in Frankrijk
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
1793:

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

De afgezette koning Lodewijk XVI 
wordt onthoofd onder de guillotine
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
21 januari 1793:

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Robespierre 
wordt onthoofd onder de guillotine
1794
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel:
  • Leg aan de hand van 3 gebeurtenissen uit hoe de Franse Revolutie is verlopen

  • Welke politieke veranderingen vonden plaats tijdens de Franse Revolutie?
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)

Slide 22 - Slide

Tijd: 1 min