Thema 3 - Les 4

timer
6:00
Microfoon 
uit
Camera
aan
Pen/potlood
Wit papier
Bewegings-
ruimte
Thema 3 
Wachtmuziekje
Les 4
Muziek
1 / 24
next
Slide 1: Slide
MuziekHBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

timer
6:00
Microfoon 
uit
Camera
aan
Pen/potlood
Wit papier
Bewegings-
ruimte
Thema 3 
Wachtmuziekje
Les 4
Muziek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Draak van Drakesteijn
Eigen-wijs Digitaal - Zingwijs - Groep 5/6

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Draak van Drakesteijn

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Draak van Drakesteijn

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Te laat
Eigen-wijs Digitaal - Muziekwijs - Groep 6-07

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Te laat
Welke aanleer-methode?
?
?
?
?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Te laat
Traditionele notatie
Steunteksten

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ritmische liedbegeleiding
  • Ritmische canon
  • Ritmische kaartjes
  • Body-percussie
  • Meespeel video's 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Agenda
  • Mededelingen
  • Bandlab
  • Vakdidactiek Aanleren lied
  • Ukelele
  • Project 'Circle Song' 
Wat doen we vandaag...
Camera aan
Uit = Niet deelnemen!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Groep 4, 5, 6
Muzikale ontwikkeling

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Per groepje
  • Zoek in Eigen-Wijs Digitaal een les (groep 4, 5, 6) waarin een lied wordt aangeleerd
  • Welke aanleer-methode gebruiken ze?
  • Welke werkvormen zitten in de: 
    - Introductie fase
    - Aanleer fase
    - Afsluit-fase
     
Bespreken in klas
Feedback
timer
10:00
1
2
Aanleren lied...

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Introductie
Kern - Aanleren
Afsluiten
Nieuw lied aanleren... In de les...
1
2
3
(Afhankelijk van andere opdrachten ook in introductie of afsluiting les)
Didactische route
Introductie-fase
Aanleer-fase
Afsluit-fase
Fases aanleren lied

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Vakdidactiek
Lied zingen
Bewegen
Muziek maken 
/ Spelen
Luisteren
Lezen & Noteren
Improviseren & Componeren
Aanleren lied...

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Voor jezelf
Vakdidactiek
Bewegen
Muziek maken 
/ Spelen
Luisteren
Lezen & Noteren
Improviseren & Componeren
Verzin enkele mogelijkheden vanuit het domein
timer
5:00
Aanleren lied...

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Portfolio - Muziek
De student ontwerpt een muziekles en kiest daarvoor uit de lessen uit eigenwijsdigitaal.nl.

In deze les wordt een lied aangeleerd en komt in een gekozen andere activiteit uit de digitale les één van de andere domeinen aan bod (zoals: bewegen, luisteren, lezen en noteren, spelen, of?).

De student stemt zijn keuze af op de leefwereld en de muzikale beleving van de kinderen.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Orientatie muziekles in stage
Lied aanleren
Interview WPB
Gesprek met kinderen
Inventarisatie muziekinstrumenten
Lesformat Muziekles invullen
Ritmisch spel
Doelen muziekles
Ritmische liedbegeleiding
Ontwerpen les muziek
Feedback op les
Tijdens de les
Tussen de les

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Staat ook op moodle
Voor volgende week...
Lees uit Muziek Meester!


Bedenk aan de hand van deze gelezen literatuur interview-vragen voor je werkplekbegeleider.
Eindig het gesprek met het samen bedenken van een lied dat je zou kunnen aanleren.
Beschrijf wat is besproken in een kort verslag en plaats dit in moodle (forum) voor bijeenkomst 2.

1
2
3
4
•2.5.2 Zingen op de juiste toonhoogte (p. 48)
•2.5.3. Toon overnemen, inzet en tempo aangeven (p.49)
•2.5.1 Repertoire (p.54) + 2.6.2. karaoke (p.55/56)
•2.7 Een nieuw lied aanleren (p.57-62)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Vakinhoud
Ukelele in thema 3
De student kan: ​
- Zichzelf tijdens het zingen begeleiden op ukelele bij minimaal twee nummers ​
- Een manier van begeleiden toepassen die aansluit bij het eigen niveau




Klassikaal
Eigen vaardigheid
‘Liedje van de dag’​
Kip en het ei - Jeroen Schipper (123 Zing) 






Na deze les
Video plaatsen in Moodle met voortgang ukelele



Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Welles nietes
timer
15:00
Geen "Liedje van de dag"? 
Dan zelf aan de slag met eigen vaardigheid ukelele
Jeroen Schipper
Liedje van de dag

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Welles nietes
Jeroen Schipper
Liedje van de dag

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Circle Song
Voorbeeld

Slide 21 - Slide

https://mijn.123zing.nl/player/123zingplayer/112#/slide/868/met-zang-434b683f-1447-4f20-b88e-8688b843ddd7
Circle Song
Circle Song
Functies
Meerstemmigheid
Lijkt op canon, maar toch iets anders...
Zelfstandigheid zingen
Betekenisvol
Flexibel
Met/zonder meezing-stem
En nog veel meer...

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Jullie Circle Song
Circle Song
min. 3 a 4 verschillende stemmen
Betekenisvol thema voor groep 4, 5 of 6
Uitleg in les 2
Opgenomen met BandLab
Vormgeving in PowerPoint
3 a 4 personen
Meerstemmig
Maximaal 1 'gesproken' zangregel
Elke week werktijd
Presentatie in les 5
  • Betekenisvol thema gekozen
  •  3 a 4 tekstregels verzonnen (eerste concept)
Volgende les

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Geluiden opnemen tijdens de cursus
BandLab
  • Account aanmaken
    (zie video Moodle)
www.bandlab.com
1
edu.bandlab.com
  • Start as a student
  • Code via docent:
    1C --> _IP2HTC
    1D --> GHYLBSK
    1E --> 4KBVA6I
    1H --> 1DYUZBI
    1I --> ZBDYSRD
    1AcA --> DVDMQ6B
    1AcB --> OUWA6JM  
Snel koffie/thee pakken (of plassen) totdat iedereen klaar is
2
3

Slide 24 - Slide

This item has no instructions