Weektaak 21 2G1 LTC

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Weektaak 21 

-Afronden 10A: vragen maken via LessonUp, slide 9 t/m 18

(=ook oefening voor de toets!)

Planning dinsdag 25 mei

1. Ophalen kennis Trojaanse oorlog (5 min)

2. 10A lezen met vertaling en samenvatten (10 min) 

3. Werken aan vragen 10A (20 min) 

4. Afsluiting (5 min) 

Lesdoelen

1. Je kunt het verhaal over het houten paard samenvatten.

2. Je kunt de AcI benoemen.

Wat weet je nog over de Trojaanse oorlog? (denk aan: oorzaak, deelnemers, rol van de goden)

10A+ vertaling:

De Grieken bedachten een list om Troje te verslaan. Waar bestond de list uit, zoals blijkt uit 10A?

Keuze: 

1. klassikaal vragen maken 

2. zelfstandig werken

Klaar? 

Lees p. 123 tm 125 tekstboek+

Maak vragen p. 124-25 oefenboek 

Vragen

Hier beginnen de tekstbegrip- en grammaticavragen over 10A. 

1. r.2 possent is een coniunctivus. In welke tijd staat possent?

1. praesens
2. imperfectum
3. perfectum
4. plusquamperfectum

2. Staat possent in een cum- of ut- bijzin?

1. cum
2. ut

3. Kennelijk staat Minerva aan de kant van de Grieken? Hoe komt dat, denk je?

4. Waarmee congrueert ligneum in r.3?

5. r.6 scripserant is een plqpf. Waaraan kun je zien dat het woord in het plqpf staat?

6. De woorden 'arbitrati sunt hostes abisse' vormen een AcI. Wat is de A en wat is de I?

7. Imperavit=

1. praesens
2. imperfectum
3. perfectum
4. plusquamperfectum

8. Cassandra was een 'vates', ofwel een 'ziener'. Wat doet een ziener?

9. r.15 in welke naamval staat equo en waarom?

10. Wie worden bedoeld met 'socios' in regel 16?

1. De Trojaanse bewakers
2. De Grieken die zich in het paard bevonden
3. De Grieken die nog in het legerkamp waren
4. De Trojaanse verraders

Volgende week

Zelf toetsvragen maken 8A en 9A

Vragen stellen 

Leren voor de toets 

Huiswerk maandag 31-5

-Vragen beantwoorden 10A, slide 9 tm 18 

-Bedenk voor jezelf of je nog vragen hebt over de toets(stof)