tekstdoelen

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Tekstdoelen

Waarom en hoe lees ik een tekst?

Vandaag

• Aan het einde van de les kan iedereen de tekstdoelen noemen.
• Aan het einde van de les kan iedereen bij de tekstdoelen benoemen wat de schrijver wil.
• Aan het einde van de les kan iedereen bij de tekstdoelen voorbeelden van tekstsoorten geven. 

Waarom tekst?

• De schrijver wil met zijn tekst iets bij de lezer bereiken.
• De tekst die geschreven wordt, heeft een doel.
• Er zijn verschillende tekstdoelen.
• Na het tekstdoel kiest de schrijver een tekstsoort.
• Er zijn verschillende tekstsoorten.

Lesdoelen 

- Ik kan de hoofdlijnen begrijpen van korte informatieve , instructieve en betogende teksten

5 tekstdoelen 

1. Vermaken  (fictie)
2. Informeren
3. Overtuigen 
4. Overhalen/ tot handelen aansporen/activeren
5. Leren, instrueren

Tekstdoel: vermaken/amuseren

• Schrijver wil je vermaken (= fictieve tekst!)

Voorbeelden

- gedicht

- cabaret

- jeugdroman

-verhaal

- sinterklaasrijmpjes

Tekstdoel: informeren

• Schrijver wil dat je iets te weten komt

 Voorbeeld

- schoolboeken

- kranten

- tijdschrift

- recept

- gebruikershandleiding... etc. 

krant

rekenboek

Tekstdoel: overtuigen

• Schrijver wil dat je het met hem eens bent (zelfde mening)

Voorbeelden

-ingezonden brief

- politici 

Tekstdoel: overhalen/aansporen/activeren

• Schrijver wil dat je iets gaat doen

Voorbeelden

- reclametekst

- advertentie

- uitnodiging

Tekstdoel: leren, instrueren

• Schrijver wil dat je iets leert, iets onthoudt
• Voorbeeld tekstsoort: schoolboektekst, recept, gebruiksaanwijzing
  

Voorbeeld

- schoolboektekst

-  recept

- gebruiksaanwijzing

Speel de quiz en kijk of je het nog weet?

create.kahoot.it