LE12 Feedback (9.5)

LE12 Les 3.1 Feedback

1 / 9

Slide 1: Slide

DidactiekMBOStudiejaar 2

This lesson contains 9 slides, with text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

LE12 Les 3.1 Feedback

Slide 1 - Slide

Wat is leren?

Vormen van leren?

Instructievormen?

Visuele instructie
Auditieve instructie
Tactiele instructie
Mentale instructie

Motorisch leren

Cognitief leren

Sociaal affectief leren

Intentioneel leren

Incidenteel leren

Rijping

Leren

Samenhang?

Doel: vergroten van het leereffect !

Motivatie

Houding

Verwachting

De sporter?

Fouten-analyserende aanpak

Momentaanpak

Feedback?

Motorisch leerproces?

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Waarom is feedback op resultaat veel effectiever ?

Waarom is feedback op het proces bij ervaren sporters succesvol ?

Slide 5 - Slide

Waarom is horen en zien effectief voor sporters met een goede bewegingsvoorstelling?

Waarom is horen en zien effectief voor sporters met een fouten-analyserende aanpak?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

LE12 Feedback (9.5)

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

More lessons like this

EF 5.1 Metacognitie - Les 2: Van je fouten kun je leren

Algemene les: Schrijf een vervolg op de openingsscène van een film

DONNA: Schrijf een vervolg op de openingsscène van de korte film

SEVILLA: Schrijf een vervolg op de openingsscène van de korte film

ZOMERVACHT: Schrijf een vervolg op de openingsscène van de film

SPOETNIK: Schrijf een vervolg op de openingsscène van de korte film

GRATIS: Schrijf een vervolg op de openingsscène van de korte film

EF 5.1 Metacognitie - Les 3: De foutenanalyse