Apologia, Plato 22c8

Apologia van Plato 22c

nabespreking huiswerk

1 / 7
next
Slide 1: Slide
New lesson editorGrieksMiddelbare schoolWOLeerjaar 5

This lesson contains 7 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Apologia van Plato 22c

nabespreking huiswerk

in r 16 staat een tegenstelling, welke?

A

tussen λέγουσι μὲν en δὲ οὐδὲν λέγουσι

B

tussen λέγουσι μὲν en ἴσασιν

δὲ οὐδὲν

C

tussen μὲν πολλὰ en καλά δὲ

D

Answer D

De vorm ἐφάνησαν (r.17) is de:

A

thematische aoristus van φαινω

B

pseudosigmatische aoristus van φαινω

C

passieve aoristus van φαινω

D

Answer D

πεπονθότες r. 18 komt van:

A

πάσχω

B

λαμβάνω

C

ποιέω

D

πειθώ

καὶ ἅμα ᾐσθόμην αὐτῶν διὰ τὴν ποίησιν οἰομένων καὶ τἆλλα σοφωτάτων εἶναι ἀνθρώπων ἃ οὐκ ἦσαν.

Welk verwijt uit Sok. hier?

Sokrates ondervraagt de handwerkslieden

Palladion p. 210


Plato: §22c9-22e6


Na de dichters bezoekt bij de volgende groep.

verbuiging perfectum van:

οἶδα ik weet εἰδέναι (te) weten

οἶσθα jij weet

οἶδε(ν) hij weet εἰδώς (-ότος) wetend

ἴσμεν wij weten εἰδυῖα (-ας)

ἴστε jullie weten εἰδός (-ότος)

ἴσασι(ν) zij weten

ἴσθι jij moet weten, weet

ἴστε jullie moeten weten, weet

Let op: ἴσθι (2x) 1. weet

2. wees, jij moet zijn (geb. wijs van εἴναι)