Bespreken ON Lezen blok 1 en introductie ON Lezen blok 2.

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs

Bespreken ON Lezen blok 1 en introductie Lezen blok 2.

Deze les

• feedback op startopdracht 2 n.a.v. antwoorden op vraag vorige les.
• introductie ON Lezen blok 2
• werken aan opdracht 3 en 4 ON lezen blok 2
• vragen stellen
• vooruitblik 

Vraag 3: Formuleer op basis van alinea 3 een waarderende uitspraak die aan het argument vooraf gaat.

Welk signaalwoord introduceert het argument?

Welk woord geeft aan dat de uitspraak die voorafgaat aan het argument een waarderende uitspraak is?

Doel: je gaat na wat je al weet over de theorie van Lezen blok 2. Je kunt theorienummers opzoeken en gebruiken bij startopdracht 2.

- Startopdracht 1: wat weet je al? Deze opdracht MAG je maken.

- Startopdracht 2: welke theorienummers kun je al toepassen?

Welke theorienummers vond je lastig?

Welke vragen van startopdracht 2 vond je lastig?

Leerdoelen ON Lezen blok 2

• Ik kan het verband aangeven tussen zinnen, zinsdelen en tekstdelen met behulp van verwijs- en verbindingswoorden.
• Ik kan verbanden als oorzaak-gevolg, middel-doel, opsomming herkennen en benoemen.
• Ik kan verbanden leggen tussen tekstdelen en teksten.
• Ik kan een tekst opdelen in betekenisvolle eenheden en de functie van deze eenheden benoemen.
• Ik kan tekstsoorten en schrijfdoelen herkennen.
• Ik kan het doel en het taalgebruik van de auteur beoordelen.

Aan de slag (tot 13.20)

Ga nu aan de slag met opdracht 3 en 4. Deze opdrachten zijn huiswerk voor volgende week.

In een breakoutroom geef ik extra instructie over de theorie van blok 2. Meld je hiervoor aan via de chat.

Vooruitblik.