Blok 2 - Spelling - les 1 - persoonsvorm vt en vdw

Blok 2 - Spelling - les 1
 Werkwoordspelling vt (klankvaste ww)
Werkwoordspelling vdw



  • Telefoon in telefoonhotel
  • Ga zitten
  • Leg je boek/schrift/etui op tafel
  • Wacht in stilte tot de les gaat beginnen
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 1,2

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Blok 2 - Spelling - les 1
 Werkwoordspelling vt (klankvaste ww)
Werkwoordspelling vdw



  • Telefoon in telefoonhotel
  • Ga zitten
  • Leg je boek/schrift/etui op tafel
  • Wacht in stilte tot de les gaat beginnen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Kunnen
  • Je kunt de spellingsregels voor  klankvaste werkwoorden in de verleden tijd uitleggen. 

  • Je weet hoe je de regel van  't ex-kofschip gebruikt.

  • Je kunt de spellingsregels voor klankvaste werkwoorden in de verleden tijd correct toepassen.

Weten
2

Slide 2 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Klankvaste werkwoorden en klankveranderende werkwoorden?
Wat weet je nog?
2

Slide 3 - Slide

Tijdens deze fase richt je de aandacht van de leerlingen op de lesstof en activeer je de voorkennis.

Wat weet je nog?
2

Slide 4 - Slide

Tijdens deze fase richt je de aandacht van de leerlingen op de lesstof en activeer je de voorkennis.

Uitleg: Verleden tijd – klankvaste werkwoorden
2
Bij sommige klankvaste werkwoorden hoor je hoe je ze moet spellen in de verleden tijd. 
Je hoort aan de uitspraak of je +te of +de moet schrijven.

Slide 5 - Slide

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Uitleg: Verleden tijd – klankvaste werkwoorden
2
Wanneer je niet kunt horen of je in de verleden tijd -te(n) of -d(en) moet spellen, maak je gebruik van ’t ex-kofschip
Dit ezelsbruggetje heb je vorig jaar geleerd. Zo werkt het:
  
stap 1: Neem de stam van het werkwoord.
stap 2: Kijk naar de laatste letter van de stam.
stap 3: Is dat een medeklinker die in ’t ex-kofschip zit ?
             Dan schrijf je ik-vorm +te(n);
             Zit deze letter niet in ’t kofschip? Dan schrijf je ik-vorm +de(n).

Slide 6 - Slide

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Even oefenen
Stam
ik-vorm tt
ik-vorm vt
straffen
spelen
peinzen
2

Slide 8 - Slide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Leg de regel van 't ex-kofschip uit.

Leerdoel gehaald?
2

Slide 9 - Slide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.


Zelfstandig werken
Lees
theorie blz. 79:  2.8 en 2.9      
Maak
Opdracht 1, 2, 3, 4,
Hoe
alleen en in stilte 
Tijd
10 min.                
Eerder klaar?
Lees 2.9 Voltooid deelwoord (blz. 81) en maak opdracht 5
Resultaat
Klassikaal nabespreken 
timer
10:00
2

Slide 10 - Slide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Wat ging goed, wat kan anders?
Evaluatie en huiswerk
Volgende les
Spelling blok 2 afmaken

Slide 11 - Slide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.