Rollen in de klas

• Mentorles
• Middelbare school
• MBO
• HBO
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

ROLLEN IN DE KLAS

De opdrachten

- vul zo meteen voor jezelf het formulier in: Welke rollen heb jij? Wat zijn de kenmerken?

- We nemen de rollen nog eens door. Wil je nog iets aanpassen?

 - Bespreek in je groepje welke rol je zelf hebt. Wil je die hebben? Wil je veranderen?

Waar denk je aan bij de rol van GEZAGSDRAGER?

De GEZAGSDRAGER heeft een positief, stabiel karakter.
Deze leerling geeft een vorm van toestemming om iets te doen als groep.
Hij geeft bijvoorbeeld zijn mening, waar veel anderen naar luisteren.

Waar denk je aan bij de rol van SOCIAAL WERKER?

De SOCIAAL WERKER is zorgzaam naar anderen toe.
Deze leerling probeert om de groepssfeer goed te houden.
Hij troost of helpt bijvoorbeeld andere leerlingen, als er iets vervelends gebeurd is.

Waar denk je aan bij de rol van ORGANISATOR?

De ORGANISATOR neemt het voortouw als er in de groep iets geregeld moet worden.

Waar denk je aan bij de rol van VERKENNER?

De VERKENNER durft dingen die anderen niet durven (op een positieve manier). Hij trekt zich weinig aan van wat er over hem gedacht wordt.
Voorbeeld: hij durft een ander lokaal in te lopen om iets aan de docent te vragen.

Waar denk je aan bij de rol van VOLGER ?

De VOLGER laat weinig van zich horen, wil eigenlijk niet te veel opvallen. Hij doet wat er van hem verwacht wordt.

Waar denk je aan bij de rol van JOKER?

De JOKER kan een grap maken, waardoor een situatie kan ontspannen. Deze leerling weet goed wanneer dit wel en niet gepast is.

Vul je formulier in

Bespreek in je groepje:

- klopt de rol die je jezelf hebt toebedeeld volgens de anderen? 

- Welke rollen horen bij welke leerlingen in de groep?

- Welke kenmerken horen bij deze personen met deze rollen?