Mobile Let's move

Mobile
Alexander Calder
Let's move
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 3,4

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 200 min

Items in this lesson

Mobile
Alexander Calder
Let's move

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Wie is de kunstenaar?
Alexander Calder was een Amerikaans beeldhouwer die eerst gestudeerd heeft voor ontwerptechnicus. Hij staat bekend als degene die de beeldhouwtechniek ontwikkeld heeft die wij een ‘mobiel’ noemen ofwel kunst die beweegt. Calder’s mobielen waren soms meters lang en waren zorgvuldig uitgebalanceerde constructies van metalen platen, draden en stangen die door de luchtstroom bewogen werden of ze met de hand een zacht duwtje te geven. De constructie maakt dat ze steeds bewegen en van vorm blijven veranderen. Als kind vond Calder het al leuk dingen te maken van oude schalen en stukjes draad. Hij vond het ook heel leuk iets te bouwen met afvalmateriaal uit zijn verzamelingen.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Aan de slag!
Maak een mobile dat bestaat uit acht elementen. 
1.  Kies de plek waar deze mobile komt te hangen, tuin, overkapping, ruimte in je huis.
2. Voor wie ga je deze mobile maken?
3. Kies nu een thema en ga aan het schetsen.

Slide 5 - Slide

Kies je thema?
Wat hoort daarbij?

Slide 6 - Mind map

Werkplan/voorbereidende opdrachten
3. Schets de vormen die jij wil gebruiken naar aanleiding van je gekozen thema. In de vormgeving van de schetsen zijn de volgende begrippen te zien:
STILEREN en ABSTRAHEREN
ORGANISCH
EVENWICHT en BEWEGING
RITME

Slide 7 - Slide

Wat heb je nodig?
• IJzerdraad voor de basis van je mobiel. Of latjes van hout.
• Tang
• Nylondraad om de voorwerpen aan het mobiel te hangen
• Zelfgemaakte vormen die passen bij je thema.

Slide 8 - Slide

Hoe ga je te werk?
Maak de constructie van het mobile van ijzerdraad en nylondraad. Het is altijd lastig om een mobile in balans te krijgen. Je moet daarvoor met het ijzerdraad, het nylondraad en de voorwerpen experimenteren. Het gewicht van de voorwerpen bepaalt de plaats van de nylondraden en het ijzerdraad. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide