11.3

Welkom bij Wiskunde! 
1 / 16
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom bij Wiskunde! 

Slide 1 - Slide

De les begint bijna... ben je er klaar voor?
  • Wiskundespullen op tafel.
  • iPad:

 
- geluid uit
- inloggen bij LessonUp 

Slide 2 - Slide

 Pijlenketting omkeren 

Deze les:
Terugblik
Leerdoelen
Uitleg
Aan het werk
Lesafsluiting 

Slide 3 - Slide

Terugblik.
Hoe bepaal je of 2 formules gelijk zijn?

Slide 4 - Open question

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...

- kun je een omgekeerde pijlenketting maken.





Slide 5 - Slide

Wat is het bedrag als het aantal 2 is?

aantal x 7 bedrag
A
aantal x 7 = bedrag
B
2 x 7 = 14 euro
C
2 + 7 = 9 euro
D
geen idee

Slide 6 - Quiz

Nu andersom!

Wat is het aantal als het bedrag 28 euro is?
aantal x 7 bedrag
A
28 x 7 = 196 euro
B
28 - 7 = 21
C
geen idee
D
28:7= 4

Slide 7 - Quiz

Schrijf in je schrift: Uitleg H11

Slide 8 - Slide

Schrijf in je schrift: Uitleg H11 
Een omgekeerde pijlenketting gebruik je om

Slide 9 - Slide

Schrijf in je schrift: Uitleg H12 Kader / H13 Basis 
Een omgekeerde pijlenketting gebruik je om het IN-getal te berekenen, als je het UIT-getal weet.

Slide 10 - Slide

Wat is de omgekeerde pijlenketting van deze pijlenketting:
aantal x 7 bedrag
A
bedrag <-- x7 aantal
B
aantal --> :7 bedrag
C
bedrag <-- :7 aantal
D
aantal <-- :7 bedrag

Slide 11 - Quiz

Maak de omgekeerde pijlenketting bij deze pijlenketting:
aantal x2 ... +9 bedrag

Slide 12 - Open question

aantal    x5    ...   +7   bedrag




aantal   :2   ...    -10    bedrag

Slide 13 - Slide

Aan het werk

Huiswerk: maken blz. 170 opgave 16 t/m 23

Toets H11 donderdag 6 juni 2e uur



Klaar?

Maken blz. 173



      Stil en zelfstandig werken










Het lukt niet...
Wat nu? Klik hier: 

Hulp bij nakijken
Ga naar het uitwerkingenboek van wiskunde:
- Magister
- Leermiddelen
- Wiskunde
- Uitwerkingen 

- Let op het antwoord, maar ook op de berekening.
- Leer van je fouten. 
- Vraag om uitleg of extra controle.  
- Markeer belangrijke (lastige) opdrachten.
timer
10:00

Slide 14 - Slide

Lesafsluiting
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 15 - Slide

Einde les.
Bedankt en tot de volgende keer!

Slide 16 - Slide